【摘要】第3講平面向量感悟高考明確考向(2010·天津)如圖,在△ABC中,AD⊥AB,???ADACAD則,1||,3BDBC?.解析設(shè)BD=a,則BC=3a,作CE⊥BA交BA的延長(zhǎng)線于E,可知∠DAC=∠ACE,在Rt
2024-11-12 19:04
【摘要】高考試題中的平面向量問(wèn)題的歸類平面向量是新教材中高一的必學(xué)內(nèi)容,是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的數(shù)學(xué)概念之一,它是溝通代數(shù)、幾何與三角函數(shù)的一種工具,有著極其豐富的實(shí)際背景,它包括向量的概念和運(yùn)算。向量的坐標(biāo)表示,定比分點(diǎn)及數(shù)量積。舊教材中,在解析幾何、復(fù)數(shù)中涉及到平面向量的問(wèn)題,只是對(duì)一個(gè)概念的介紹。而現(xiàn)在的教學(xué)大綱要求理解平面向量
2025-01-09 16:31
【摘要】平面向量的應(yīng)用Ⅰ、有向線段的定比分點(diǎn)?書p56預(yù)3P為P1P2上一點(diǎn),P1P=λPP2,且P1(x1,y1),P2(x2,y2),P(x,y),則x=。y=。(λ≠-1)書p56預(yù)6A(-1,-4),B(5,2)
2024-11-19 03:00
【摘要】平面向量說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》的教學(xué),所用的教材是人民教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修四,教學(xué)內(nèi)容為第74頁(yè)至76頁(yè).下面我從教材分析,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想.一教材分析1地位和作用向量是近
2025-04-16 23:06
【摘要】高中數(shù)學(xué)精講精練第五章數(shù)列【知識(shí)圖解】【方法點(diǎn)撥】1.學(xué)會(huì)從特殊到一般的觀察、分析、思考,學(xué)會(huì)歸納、猜想、驗(yàn)證.2.強(qiáng)化基本量思想,并在確定基本量時(shí)注重設(shè)變量的技巧與解方程組的技巧.3.在重點(diǎn)掌握等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、求和公式、中項(xiàng)等基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),會(huì)針對(duì)可化為等差(比)數(shù)
2024-11-14 05:05
【摘要】高中數(shù)學(xué)精講精練第二章函數(shù)A【知識(shí)導(dǎo)讀】【方法點(diǎn)撥】函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中最重要,最基礎(chǔ)的內(nèi)容之一,是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ).高中函數(shù)以具體的冪函數(shù),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)和三角函數(shù)的概念,性質(zhì)和圖像為主要研究對(duì)象,適當(dāng)研究分段函
2025-08-20 20:23
2025-08-20 20:21
【摘要】弧度制1、已知為第三象限的角,則一定是正數(shù)一定是負(fù)數(shù)正數(shù)、負(fù)數(shù)都有可能有可能是零2、終邊與坐標(biāo)軸重合的角的集合是;;3、寫出-720°到720°之間與-1068°終邊相同的角的集合_________________4、三角形三內(nèi)角的
2025-07-24 07:13
【摘要】目錄(基礎(chǔ)復(fù)習(xí)部分)第六章 平面向量與復(fù)數(shù) 2第35課 向量的有關(guān)概念和線性運(yùn)算 2第36課 平面向量基本定理和坐標(biāo)運(yùn)算 2第37課 平面向量的數(shù)量積 4第38課 平面向量的應(yīng)用 6第39課 復(fù)數(shù) 10第六章平面向量與復(fù)數(shù)第35課向量的有關(guān)概念和線性運(yùn)算已知向量是兩個(gè)不共線的向量,若與共線,則▲.(南京鹽城二模),在平面四邊形AB
2025-01-15 08:53
【摘要】平面向量(2011屆·醴陵二中、四中高三期中(文))11、已知向量所成角為,且,,則=______________。(2011屆?醴陵二中、四中高三期中(文))12、函數(shù)在上的最大值與小值的差等于_____________。20(2011屆?醴陵二中、四中高三期中(文))13、已知等差數(shù)列共項(xiàng),其和為90,這個(gè)數(shù)列的前10項(xiàng)的和為25,后10項(xiàng)的和為75,則項(xiàng)數(shù)為_(kāi)__
2025-04-16 12:08
【摘要】.第二章平面向量一、選擇題(第1題)1.在△ABC中,AB=AC,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),則().A.與共線 B.與共線C.與相等 D.與相等2.下列命題正確的是().A.向量與是兩平行向量B.若a,b都是單位向量,則a=bC.若=,則A,B,C,D四點(diǎn)構(gòu)成
2025-08-05 19:24
【摘要】......第二章平面向量一、選擇題(第1題)1.在△ABC中,AB=AC,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),則().A.與共線 B.與共線C.與相等
2025-06-23 01:37
【摘要】平面向量,設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),為實(shí)數(shù)。(1)向量式:a∥b(b≠0)a=b;(2)坐標(biāo)式:a∥b(b≠0)x1y2-x2y1=0;,設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),(1)向量式:a⊥b(b≠0)ab=0;(2)坐標(biāo)式:a⊥bx1x2+y1y2=0;=(x1,y1),b=(x2,y2),則ab==x1x2+y1y2;其幾何意義是ab等于a的長(zhǎng)度與b
2025-04-04 05:05
【摘要】設(shè)向量(1)若與垂直,求的值;(2)求的最大值;(3)若,求證:∥.答案:由與垂直,,即,;,最大值為32,所以的最大值為。由得,即,所以∥.來(lái)源:09年高考江蘇卷題型:解答題,難度:容易已知向量的夾角為60°,則的值為 C. D.
2025-01-15 03:33
【摘要】121212232e(2010.1)??????eeaeebkeabk已知,是夾角為的兩個(gè)單位向量,,,若,則的值為_(kāi)______________1江蘇卷 .452.(2020·北京市海淀區(qū)高三統(tǒng)一練
2025-08-14 05:37