20xx年硬筆書法的文章10篇(匯總)(文件)
【正文】 借勢上位。給產(chǎn)品賦予生命。孩子們參加比賽，其實(shí)也是挫折教育，當(dāng)你看到和別人的差距，才知道該在哪里下功夫。下。出尖。如“日”“且”“欠”“面”（師邊講解邊示范）（二）學(xué)生練習(xí)書寫，師巡視輔導(dǎo)。然而，敦煌遺書中兩萬多頁的硬筆寫本被發(fā)現(xiàn)，將我國硬筆書法的歷史上溯到兩千多年以前。在我剛剛接觸漢字的一刻，你便開始走進(jìn)了我的生活，不僅僅是學(xué)習(xí)，還是一本教會我如何使自己的人生更有價(jià)值的生活之書。在那場中小學(xué)生硬筆大賽上，我們努力，憑著刻苦堅(jiān)持不服輸?shù)囊庵竞托拍?，用自己結(jié)出的果實(shí)打動了在場的評委老師們，我們的努力迎來了一個(gè)燦爛的春天，我們的果實(shí)獲得全市一等獎的佳績！我再次從鉛筆盒中，小心地拿出你，你是那樣的樸素毫不華麗，你笑得那樣地甜，說：“加油吧！再創(chuàng)佳績！我們不離不棄！”我哭了，是高興卻又夾雜著絲絲苦澀，喜悅來得多么不容易！自己的努力付出終有一天會得到回報(bào)，哪怕是小小的略得苦澀的喜悅！你，陪伴著我，在我的成長歲月中，磨練我，教會了我不要輕言放棄，所以，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼。練字能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)——這是其它學(xué)科無法替代的。青島理工大學(xué)（臨沂）全體學(xué)生宣傳階段（宣傳部、才藝部部分成員負(fù)責(zé)）（1）大海報(bào)2張，小通知10張，展板一塊（2）時(shí)間：周一（5月21日）開始（3）在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。征集作品階段（秘書部負(fù)責(zé)）（1）準(zhǔn)備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習(xí)紙、筆若干（2）地點(diǎn)：超市西門（3）時(shí)間：5月22日——5月29日下午4：20—6：30（3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統(tǒng)計(jì)參賽者信息。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會、社團(tuán)等學(xué)生組織舉辦的活動較多，需要學(xué)校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負(fù)擔(dān)，也能給同學(xué)們帶來優(yōu)惠，同時(shí)能使社團(tuán)成員得到鍛煉，是一個(gè)雙贏的好方法。組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。三、教師藝術(shù)作品展評：教師除硬筆書法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。有的人喜歡彈琴、繪畫。老師給我一張報(bào)名表，我把報(bào)名表給了爺爺?！蔽蚁嘈帕藸敔斦f的話，開始學(xué)習(xí)書法來?！皩憣懺囋?”“好。其中王羲之的代表作是《蘭亭序》?！蔽翌D時(shí)張了一大口，我奇怪地問爺爺：“爺爺，您為什么懂得這么多呢?”爺爺笑著說：“這些學(xué)問都是在練字中學(xué)到的，將來你的字練好了，你就自然會增加許多課本外的知識了?！崩蠋熞贿呎f一邊給我做示范。有一次，我一如既往地拿出鋼筆和紙，馬上就要寫的時(shí)候，這時(shí)爺爺告訴我：“你執(zhí)筆方法錯(cuò)了，應(yīng)該用右手的拇指、食指的指肚和中指的側(cè)面分別以三個(gè)不同方法捏住筆桿的下端，使之形成合力。我的鋼筆字也受到了老師和爺爺?shù)目洫?。不久前，爺爺去世了，但是我每?dāng)提筆寫字時(shí)，依舊會想起爺爺，想起爺爺說的話“練書法要持之以恒，不能中途放棄。我愛書法，因?yàn)楫?dāng)我提起筆時(shí)，我就會想起我的爺爺。我知道我的成績?nèi)谌肓宋业男量嗪蜖敔?、老師的教?dǎo)。以后，你要按這種方法執(zhí)筆，明白了嗎?”“嗯。在家里的時(shí)候，我都會每天放學(xué)寫完作業(yè)后，拿出一二小時(shí)的時(shí)間去練字。那一次，我給書法老師看我摹帖和臨帖時(shí)，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又摸摸我的頭，說：“不錯(cuò)，好好打磨，將來一定是一塊好材料，但是你的寫字姿勢不是標(biāo)準(zhǔn)的，我告訴你，正確的坐姿是寫鋼筆字的首要條件。柳公權(quán)曾說‘心正則筆正。寫完后，爺爺對我說：“你還是一個(gè)嫩瓜啊!記住，你現(xiàn)在練書法要持之以恒，不能半途而廢。到家了，爺爺問我：“今天學(xué)到什么了?”“我知道怎樣寫橫和豎了。想著想著，小嘴時(shí)不時(shí)地翹了起來。大家一定很驚訝，學(xué)書法多么不好啊!練書法更是一件枯燥的事，而且練一筆好字也不是件容易的事，?我會說：“練書法的確是有件枯燥的事，但是它鍛煉了我的毅志，增進(jìn)了我和爺爺?shù)母星?，我也從中獲得了別人無法體會的快樂。上交藝術(shù)作品時(shí)間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。獎項(xiàng)設(shè)置：以年級為單位，每個(gè)年級分別設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。硬筆書法的文章篇九一、學(xué)生硬筆書法比賽：參賽對象：全體學(xué)生比賽時(shí)間：第12周周星期一(x月x日)天天練時(shí)間比賽方式：以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。展覽階段（組織部負(fù)責(zé)）（1）準(zhǔn)備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標(biāo)有贊助商，編號，投票人姓名、聯(lián)系方式等），投票箱一個(gè)（2）地點(diǎn)：籃球場東大道（3）時(shí)
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