精選一年級音樂教學計劃3篇(文件)
【正文】 驗教科書。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。藝術性：我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。知道演唱的正確姿勢。創(chuàng)設與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應的教學情景，激發(fā)學生富有情感地歌唱，以情帶聲，聲情并茂。唱歌教學要注意調(diào)動每一個學生參與的積極性，培養(yǎng)演唱的自信心，使他們在歌唱表現(xiàn)中享受到美的愉悅，受到美的熏陶。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒?！ ⊥ㄟ^音樂活動，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神和對音樂的興趣。 以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展?！ ∑?、教學進度安排第 6 頁 共 6 頁?！ 「鶕?jù)學校條件設備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。 進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力?！ ∷?、教學重點 通過學習歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。要重視和加強合唱教學，使學生感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力，盡早建立與他人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識及協(xié)調(diào)、合作能力。能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。歌唱技能的練習，應結合演唱實踐活動進行?！ 。ǘ┮暢?、知識、練耳部分：讀譜知識：知道音有高低；知道音有長
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1