歷史期末考試的反思(文件)
【正文】 3。通過這樣的一些方式來提高思辨能力和理性判斷水平?！ 〉谌?jié)課《秦朝中央集權(quán)制度的形成》，學(xué)生顯然對于原始資料還是有興趣的，但是閱讀能力還是比較欠缺。另外由于課時結(jié)構(gòu)，7班周四、周五沒有課，所以就沒有上導(dǎo)演課。怎么學(xué)習(xí)呢？我從課前、課中和課后三個角度提出了要求。說到歷史是一個民族的記憶，一個民族不能不知道自己的歷史，就像一個人不能不知道自己從哪里來?！ v史期末考試的反思2 這學(xué)期終于重回高一，這些年都是在高二高三這么循環(huán)了，上一次執(zhí)教高一還是工作頭一年，一晃十年了。 期末考試前時間緊，內(nèi)容多，期中復(fù)習(xí)時間少，這也是考試成績不好的一個原因。
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