【正文】 行一些口答或者書面的填空。運用指定的符號在文中找到要求的語句?！　?）積累一些句式，如：誰干什么?！　?）認真檢查寫好的句子，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。（分單元逐步復習、總復習測評）　?。翰樽值?、填上適當?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補充成語、劃去不同類的詞語等　　句段部分：連詞成句、補充句子成分、組詞造句、加標點、照樣子改寫句子等　　寫話：整理句序、看圖寫話等　　綜合練習　　模擬試題　　二年級語文下冊期末復習計劃7　　一、復習內容和要求：　　進一步掌握漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。　　復習掌握一些多音字的正確讀法，能用加一加、減一減、換一換等方法識記漢字，培養(yǎng)獨立識字能力?！　W習使用逗號、句號、問號、感嘆號?！　?對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。　　四、復習類型：以寧波出版社《小學期末總復習》為主。　　以練習為主，實現(xiàn)目標，以評價促進練習?！　∮嗅槍π缘膸椭徊糠钟欣щy的學生。　　結合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓練，針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的?！　W生進行字詞句的訓練，并能根據(jù)句子表達的內容填出相應的詞語?！　〗Y合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習?！　【毩暋土晝热菀须A段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。著眼于每一位學生的發(fā)展，溫故而知新，舉一反三，觸類旁通，形成學習能力?！　∧苁炀毱醋x音節(jié)，看拼音識字?！　∈炀氄莆绽塾?0個左右常用部首，能說出其名稱、表示的大概意思，能寫出部首和例字?！　≌莆斩嘁糇值淖x音，能據(jù)詞定音，據(jù)音寫詞?！　W過的詞語能在口頭及書面表達中運用?！　。ㄋ模╅喿x：　　熟讀本冊課文，背誦指定課文、古詩，能按原文填空，并補充詩句?！　∈欠衲苓\用學過的方法隨文識字；　　是否通過閱讀能理解、運用一些常用詞語；　　是否能讀懂簡單短文的基本結構（主要指數(shù)段和數(shù)句的能力）、內容；　　能在理解的基礎上創(chuàng)寫或仿寫句子；　　表達一些感受、發(fā)表一點看法。即在講練中關注學生的心理需求，盡可能地創(chuàng)設易于調動學生情緒的復習氛圍，讓學生在興奮愉悅的氛圍進行復習，使復習的過程就是一個促進學生知識能力的鞏固與獲取的過程，一個在練習中學習方法的漸悟和習得的過程。　　讀思議練，提高語文素養(yǎng)?！　≌w推進，重點突出。　　能看圖寫出基本意思，并有一定想像，樂于運用在閱讀、生活中學到的詞語，　　學會寫簡短的日記?！　V泛閱讀課外讀物，了解短文的基本內容，并在閱讀實踐中有所積累、有些感悟、有心運用。　　能在反復閱讀中感知一些常用詞語（包括四字詞語）的意思，并能在表達中正確運用?！　“言~語補充完整?！　∧芊治鲎中危鶕?jù)部首推知字義?！　。ǘ┳R字寫字：初步學會運用不同的認字方法獨立識字，認識237個生字，會認會寫298個生字。再則，在一定程度上反思教學得失，不斷提升教學能力?！　∫钥磮D寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式?！　W生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力?！　≈攸c課文的理解和閱讀練習?！　土曨愋停骸　】雌匆魧懺~語或者簡單的句子?！　土曎Y料的準備：　　字詞部分：看拼音寫詞語、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補充成語、劃去不同類的詞語等　　句段部分：連詞成句、補充句子成分、組詞造句、加標點、照樣子改寫句子等　　寫話：整理句序、看圖寫話等　　綜合練習　　模擬試題　　復習內容：　　夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練?！　《昙壵Z文下冊期末復習計劃8　　復習目標：　　全面復習本冊書要求會認的400個生字，要求會寫的300個生字，并能用常用字組詞或者說話?！　“l(fā)動學生互幫互助，互檢互查，互評，并作好登記?！　土暰毩曉O計要精心、把握學情、方法準確、簡練，不增加學生負擔?！　《?、復習形式：分類復習、單元復習。復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！　∧苈?lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。做到會讀會寫會用。（逐課文復習查漏補缺。并能運用指定的句式來寫話。展開想象，感受語言的優(yōu)美，進行語言的積累。　　閱讀：閱讀的復習其實可以說是各個復習知識要點的一個綜合體現(xiàn)。辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字?！　《?、復習類型和資料的準備：　　字詞部分：看拼音寫詞語、查字典、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補充成語、劃去不同類的詞語等　　句段部分：連詞成句、補充句子成分、組詞造句、加標點、照樣子改寫句子等　　寫話：整理句序、看圖寫話等　　綜合練習　　模擬試題　　三、復習策略：　　復習難點是幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字