基于初中音樂教學(xué)的流行音樂的引入及作用(文件)
【正文】 同輔助教學(xué)，讓學(xué)生體驗(yàn)視覺、聽覺的雙重沖擊，更有助于加深學(xué)生對音樂課堂的熱愛，更加加快、加深學(xué)生對音樂的理解，提高學(xué)生的音樂的審美能力。流行音樂作為最受大眾歡迎的音樂種類，將其引入到初中的音樂課堂上，對學(xué)生來說必然會產(chǎn)生很強(qiáng)的吸引力。在打壓了學(xué)生對音樂的興趣的同時(shí)，更嚴(yán)重阻礙了學(xué)生對音樂藝術(shù)的欣賞范圍。缺乏音樂教學(xué)的初中生活是不完整的，因?yàn)闆]有了音樂，我們會錯過很多提升自身的機(jī)會。 第 3 頁 共 3 頁。 音樂教學(xué)是初中教學(xué)中十分重要的一門學(xué)科，良好的音樂教學(xué)可以提高學(xué)生自身修養(yǎng)，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，建立審美觀，以及提高心理素質(zhì)等等。 。 ，培養(yǎng)音樂創(chuàng)造力。舉個例子，在引進(jìn)學(xué)習(xí)歌手張韶涵的勵志流行歌曲《隱形的翅膀》的時(shí)候，可以利用多媒體投影儀播放歌曲的MV，使得學(xué)生從視覺、聽覺兩方面同時(shí)受到熏陶，多方面體會音樂的魅
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