小班體育教案及反思5篇(文件)
【正文】 而且不撞到別人的小朋友。幼兒感到自然親切，也就樂意去嘗試?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 會看指令向不同的方向雙腳并攏輕輕地跳?！ 酚趨⒓芋w育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)?！ 煟簞偛盼覀兛匆娏嘶@球會原地向上跳，它還會往不同的方向跳，請小朋友仔細(xì)看看它還會往哪邊跳呢？ 師：瞧，這是什么？對啦是箭頭，那要用箭頭怎樣表示籃球是往這邊跳的呢？我們一起來向箭頭指的方向雙腳并攏輕輕地跳跳看 出示第二個箭頭?！ 〕鍪镜谌齻€箭頭。（向后）（同樣方式出示另三個箭頭） 五、出示箭頭手示牌，重點(diǎn)會看指令向不同的方向雙腳并攏輕輕地跳。老師把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪個小動物，我們就趕快學(xué)它輕輕地跳一跳?！ 煟河性铝翛]有箭頭，表示什么意思呢，哦，天黑啦，該休息！ 師：請小朋友來扔一扔，我們一起來跳一跳。然后請一名正確動作的孩子來展示,請幼兒仔細(xì)觀察,然后教師也來學(xué)一學(xué),教師邊做動作邊講解動作要領(lǐng),最后請幼兒一起來學(xué)一學(xué)?！ ″憻捰變菏直鄣牧α?，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活?！ 〗?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能手腳協(xié)調(diào)向前走。 第一次探索：幼兒和同伴合作自由探索讓坦克動起來的方法。（幼兒動作示范，鼓勵語言表述） ?。?）剛才這么多辦法里，哪種辦法能讓坦克開的？（小士兵站起來走的時候坦克?！ ∮螒驁龅夭贾谩！ 〗虒W(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面?！ ∷摹⒎潘苫顒樱菏勘碚?。 兩人多次合作練習(xí)站著手腳協(xié)調(diào)向前推動坦克?！ 〉诙翁剿鳎河變涸俅卧跐O網(wǎng)下自由探索爬行。 教師扮演士兵統(tǒng)領(lǐng)帶著小士兵跟音樂做熱身操?！ 净顒訙?zhǔn)備】 物質(zhì)準(zhǔn)備： 自制紙箱“坦克”若干?！ “l(fā)展幼兒在籠罩物下手腳協(xié)調(diào)向前走的動作技能?！ 〗虒W(xué)反思： 對小班幼兒講解動作要領(lǐng)時必須清楚,而且要多次強(qiáng)調(diào),這是幼兒練習(xí)基本動作的關(guān)鍵?！ 煟哼@個游戲好玩嗎？現(xiàn)在老師再變個骰子出來。箭頭向哪指我就向哪跳，你們能不能象我這樣看著箭頭指示的方向跳？ 師：我要請一個小朋友來當(dāng)指揮員，請他來變換方向，其他小朋友看手勢牌向箭頭指的方向雙腳并攏輕輕地
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