【正文】 年書法家的藝術風采，該主題書法作品展深受群眾好評。 看今朝 盼未來第一二句話主要點明嶺南出人才、廣東是改革先鋒的事實，第三句話點明了A市舉辦活動，以及活動目的和成果。 （2）對聯(lián)要求：字數(shù)相同，詞性相對，內容相關?！芭挝磥怼焙驼Z境不符，可排除。 ⑵ 看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇【點評】⑴本題考查考生的概括能力，要求考生熟讀材料，理解材料的內容，抓住關鍵語句，結合題干的要求進行概括。 請你參加“‘義’文化的魅力”綜合性學習。上聯(lián)：學習仁人志士精神下聯(lián)： （2）【學會勸說】因為坐過了公交站點，一位中年婦女與司機發(fā)生爭執(zhí)并搶奪司機方向盤，如果此時你正在這輛車上，你會怎么勸說這位婦女？ （3）【材料探究】試根據下面的材料，概括“義”包括哪些方面的思想內涵。(《宋史 【解析】【分析】（1）這道題考查補寫對聯(lián)的能力。從材料中“促進社會主義公平正義價值觀在全社會生根發(fā)芽”即可概括提煉出下聯(lián)答案：樹立公平正義觀念。主要應告訴對方半路停車很危險，坐過了站。第一則材料抓住“安事二姓？愿賜之一死足矣”可以概括出愛國主義精神；材料二抓住“外舉不避仇，內舉不避子”可以概括出做事公平公正故答案為：⑴樹立公平正義觀念；⑵這位阿姨，司機大叔沒給你停車也是為了你安全著想，車停在路上你下車，多危險哪，等到了下個站點你再下車，耽誤不了多長時間，你說是嗎？⑶愛國主義精神和做事公平公正。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結合材料中的關鍵語句，根據題目的要求，即可作答。企業(yè)要謀長遠發(fā)展，就必須居安思危，對自身的短板要有清醒的認知，切忌不可被一時、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。文明因交流互鑒而多彩，創(chuàng)新之花也必然要汲取全世界的滋養(yǎng)才能絢麗綻放?！皞涮ァ蹦茉陉P鍵時候用得上，是因為十幾年如一日的堅持不懈，心無旁鶩，更舍得煞廢苦心培養(yǎng)人才。 板凳要坐十年冷，說起來容易做起來難。（節(jié)選自2019年5月27日《黨建網》）材料三：中國心，中國夢盤旋在泰山之巔激蕩在東海浪尖喚醒了北歸大雁穿越了南國云煙夢想就在我的心間誰也無法阻擋我們向前________________________________________________________________懷著一個強大的信念美好的憧憬全都實現(xiàn)（節(jié)選自《中國心，中國夢》歌詞，有刪改）（1）下列詞語中劃線字的注音有誤的一項是（i）罔（wǎng）顧 未雨綢繆（m242。屏（p237。 綻（zh224。 推祟 此起彼伏 歇斯底里） A.①故作姿態(tài) ②研發(fā) ③聯(lián)想 ④標準（4）“材料一”中劃橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?，就必須居安思危，對自身的短板要有清醒的認同，切不可被一事、一地、一時的成功遮蔽了眼睛。（限六字） 不管風吹浪打，________。 ⑵錯誤改正為：A. 推祟——推崇。 ⑶故作姿態(tài)：指假裝具有藝術效果的姿勢或假裝的模樣。聯(lián)想：因一事物而想起與之有關事物的思想活動。B“認同”使用錯誤，改為“認知”C項正確。故選D。答題時應注意，注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準字音，仔細辨析字形的細微差別，在組詞造句中找出差別。答題時應注意，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據音義對應的規(guī)律辨別搭配關系。答題時應注意，日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，要求考生通過反復誦讀，在理解句意的基礎上理解文意寫出句子，注意不要出現(xiàn)錯別字。答題時應注意，仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。補充句子要遵循原則：話題要一致，上下文銜接得體； 結構、句式要一致； 注意修辭、手法等的運用。答題時應注意，認真閱讀，仔細考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內容是否合理，句意間關系與關聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。答題時應注意，注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準字音，仔細辨析字形的細微差別，在組詞造句中找出差別。本句的例句由兩分句構成，注意它們之間的意義關聯(lián)，結構相近，內容與“中國夢”相關且搭配得當，至少二、四兩句押韻即可。游泳》中的兩句是，不管風吹浪打，勝似閑庭信步。根據詞語的意思，放入語境中，故A合適。研究：鉆研；探索?！臒o旁騖。 【答案】 （1）D（2）B（3）A（4）C（5）勝似閑庭信步（6）D（7）示例1：翱翔在九霄云天 綻放在綠色家園贏得了世界點贊收獲了金色華年示例2：飄揚在豐收農田舞動在絲路沿線燦爛了人民笑臉搭建了互惠空間【解析】【分析】⑴D項有誤， 羈絆（b224。游泳》）（6）在“材料二”橫線上依次填入下列語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?，就必須居安思危，對自身的短板要有清醒的認同，切忌不可被一時、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。②研究 ④標準C.①故作姿態(tài) ③設想 心無旁鶩 誣蔑 千鈞之力棄如敝屣（xǐ）（2）下列詞語字形全都正確的一項是（ ng） 處（chǔ）變不驚（p224。n）麗）制）意妄為（224。i） ） 中美貿易摩擦是中國改革開放和現(xiàn)代化進程中遭遇的新挑戰(zhàn)和新問題。當企業(yè)抓創(chuàng)新、抓研發(fā)蔚然成風，“中國制造”邁向“中國創(chuàng)造”就有了無比深厚的底氣，“不管風吹浪打，________________。只有持續(xù)投入基礎研究和教育的優(yōu)質“火石”，創(chuàng)新引擎才會始終動力澎湃。中國開放的大門越開越大，中國企業(yè)從來也不當“獨行俠”，從不排斥包括美國企業(yè)在內的合作伙伴，這符合技術創(chuàng)新的（④）。 “越高端，‘備胎’越充分”，華為長期打造的創(chuàng)新“備胎”一夜轉正，贏得一致推崇。這不是（①），因為華為有底氣、有準備，通過未雨綢繆、持續(xù)不斷的（②），牢牢掌握了核心技術，所以才能有應對美方遏制的千鈞之力。 材料一：題干要求根據材料內容補寫下聯(lián)；⑵本題考查學生口語表達能力，答題時應注意語境，語言的運用，力求言之有理又有序，得體又簡明。（3）這道題考查概括提煉材料信息的能力。注意題干設置場景：因坐過了公交站點，正在與司機發(fā)生爭執(zhí)并搶奪方向盤。題干要求根據材料內容補寫下聯(lián)?！逼铧S羊可謂公矣?！碧煜榕R刑殊從容。義在中國源遠流長，義是中華民族傳統(tǒng)文化中最重要的內容。解答此題要求考生注意平時積累對聯(lián)的知識，注意仔細理解分析上聯(lián)的結構特點，結合對聯(lián)的基本要求進行作答。故：看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇?！褒R奮斗”和“勇爭先”都是偏正結構，故可排除。故重點在后者。 勇爭先上聯(lián)：憶往昔革命先輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：________【答案】 （1）參考示例：A市楹聯(lián)協(xié)會開展主題書法作品展。 譜新篇 （2）同學們準備擬一副對聯(lián)，小B想出了上聯(lián)，請你從下列8個短語中選出4個組成下聯(lián)。 中華大地，英才輩出。18．閱讀下面材料，按要求作答。 ⑶本題考查病句辨析與修改。③位置相同，詞性相對。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內容都認真研讀，找到幾則材料關注的共性問題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。根據上聯(lián)特點補充下聯(lián)為：新英雄形象體現(xiàn)時代精神 （3） ①不合邏輯，廣大觀眾包括青少年，應刪去“和青少年”；②缺少賓語，應在“打擊”后面加“的場面”（或“的場景”等）。（2）新英雄形象體現(xiàn)時代精神（3）①刪去“和青少年”；②在“打擊”后面加“的場面”（或“的場景”等）。（1）根據上面三則材料，簡要概括軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因。觀眾看后熱血沸騰，連連贊嘆：“厲害了，我的國！”材料三：③講好當代中國軍人的故事，塑造彰顯新時代精神的新英雄形象，是廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標。 材料一：①近年來，以《戰(zhàn)狼Ⅱ》《紅海行動》等為代表的一批軍事題材電影既叫好又叫座，受到了廣大觀眾和青少年的追捧。擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字數(shù)相等，詞性相對，結構相應；②內容相關原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內容上或互補，或對立，或承接；③避免重復原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。 故答案為：⑴憶點滴關愛；集孝親名言（送溫馨祝福、寫親情作文……） ⑵ 看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深探”寫傳奇（展風采、競風流、留芳名、書春秋、樹楷模……） ⑶ 世間的人有萬萬千，我是其中堅韌的一個。 【解析】【分析】（1）設計的活動內容要符合活動主題，要具有可操作性，語言要簡潔，采用動賓短語的形式。赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國“深探”（地球深層探測）事業(yè)的發(fā)展，用5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路，項目成果達到國際領先水平，技術研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領域的傳奇，展示了歸國科學家至誠報國的風采。請根據示例，為活動再設計兩個內容?！蹦承＞拍昙夐_展“家一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。 ⑵本題考查擬寫對聯(lián)的能力，擬寫對聯(lián)的要求是：①字數(shù)相等，斷句一致。 故答案為：⑴ 珠海市民在香爐灣舉行第五屆親子風箏節(jié)。 【解析】【分析】（1）這是一個消息，首先要明確第一段是這則消息的導語，然后從導語中篩選出關鍵句： 2019年珠海市民健身運動會“施巴杯”第五屆親子風箏節(jié)在這里舉行。 雄心壯志此外，本次活動還邀請了傳統(tǒng)手工師傅現(xiàn)場制作風箏，并組織兒童繪畫風箏放飛活動。 11月2日的香爐灣沙灘，歡聲笑語，熱鬧非凡，各種五彩斑斕的大型風箏在空中迎風飛舞，奔跑著的市民盡情享受陽光、海風。15．閱讀下面的文字，完成題目。 （2）A項，“己亥之二月也”是干支紀年；B項，《行路難》是古體詩；C項，《東坡樂府箋》中，“東坡”是蘇軾的號，不是謚號。 八百里大湖（2）【任務二】下列文學、文化常識，分類或描述正確的一項是（ 大湖八百里 下面是關于岳陽樓的一幅對聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這副對聯(lián)補充完整，正確的一項是（ ⑵本題考查考生對人物的了解，要求考生在平時注意積累，注意對書本知識的掌握或者是課外閱讀的積累?！吧下?lián)：朝花夕拾書寫和藹師長”及包括了魯迅先生的重要作品《朝花夕拾》，又寫出了他的名篇《藤野先生》；因此，根據題干“結合故事材料”的要求，下聯(lián)要包含其“棄醫(yī)從文的故事”，然后寫出他棄醫(yī)從文的目的，綜合之后，下聯(lián)可以為“棄醫(yī)從文拯救國民精神”。現(xiàn)在中國最需要的是改變人們的精神面貌。這時身邊一名日本學生說：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡！”魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴不屈的目光。 （2）本題題干要求概述魯迅“棄醫(yī)從文”的故事，所以只簡單敘述這個故事就可以。（2）魯迅留學日本時，看影片時，看到中國人被殺時，旁邊看熱鬧的中國人竟漠然以對，魯迅受到刺激，決定棄醫(yī)從文，救治國民的精神。 （2）【故事鏈接】下圖是一位著名的現(xiàn)代作家，請概述他“棄醫(yī)從文”的故事。 ⑵本題考查考生對