二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》同步測(cè)試卷(附答案解析)(文件)
【正文】 填幾，對(duì)學(xué)生的思維提出了更高的要求。 9 蘋果樹約有桃樹約有解析：第三幅圖中學(xué)生寫出的近似數(shù)可能是2600或3000都是可以的。）里畫，是近似數(shù)的在后面的（（1）希望小學(xué)有學(xué)生636人。）（3）三月份百貨大樓售出電視機(jī)283臺(tái)。） 考查目的：能正確的區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)。（1）光明小學(xué)師生為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款7806元，約是（）元。(3)空調(diào)的價(jià)格是2098元，約是（ 考查目的：掌握在具體情境中求近似數(shù)的方法。（3）2100或2000解析：在具體情境中讓學(xué)生感受近似數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義，體會(huì)到近似數(shù)的價(jià)值。 （2）第三天， 第二天。）（2）哪個(gè)數(shù)在645和654之間？642（） 670（ 598（ 650（（2）650（6．猜一猜。答案：6982元或6941元。（1）800+200=想：（ ）個(gè)千，就是（ 考查目的：根據(jù)數(shù)的組成及數(shù)的意義進(jìn)行整百、整千數(shù)加、減法的口算。 1000600=和：差： 考查目的：熟練掌握整百、整千數(shù)的加減法的口算，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題的習(xí)慣。800 答案：10000—8000=2000（米）解析：培養(yǎng)學(xué)生分析好解決問題的能力；算法可由學(xué)生自主選擇，只要合理即可。種類四月五月六月兒童圖書2000本3000本4000本成人圖書3000本4000本3000本合計(jì)（2）四月份進(jìn)的兒童圖書比五月份少多少本？（3）你還能提出其它數(shù)學(xué)問題并解答嗎？考查目的：考查學(xué)生是否能讀懂表格，并能運(yùn)用整百、整千數(shù)加、減法從中發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題。 7000本?。?）30002000=1000（本）?。?）答案不唯一解析：本題是讓學(xué)生自主提出數(shù)學(xué)問題并進(jìn)行解答的開放練習(xí)?！劝选啊?當(dāng)做一個(gè)整體，作為第二個(gè)算式的被減數(shù)，即600—=100，利用減數(shù)等于被減數(shù)減去差，求出代表的數(shù)。 385（） 803（）498（） 241（） 400 700360020001000 2000+18008000 46008004000考查目的：用口算或估算比較數(shù)的大小，提高學(xué)生解題的靈活性。＞＞7000，買這兩件商品，7000元不夠。 答案：（1）6982≈7000 4012≈4000該廠實(shí)際每月生產(chǎn)885套，服裝廠能按時(shí)交貨嗎？ 考查目的：根據(jù)實(shí)際情況選擇估算方法解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)能力。解析：本題需提醒學(xué)生注意不能僅根據(jù)885近似于900，就列式900+900=1800（套）得出能按時(shí)交貨的結(jié)論。答案：400+400+400=1200（個(gè)），每個(gè)年級(jí)三百多名學(xué)生，還不到400人，那么三個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)一定比1200人小，所以能同時(shí)坐下。需提醒學(xué)生不能根據(jù)300+300+300=900（個(gè)），1200個(gè)＞900個(gè)，而簡(jiǎn)單判斷可以坐下。6．電影院有1200個(gè)座位，育才小學(xué)三個(gè)年級(jí)去觀看影片，三個(gè)年級(jí)各有三百多名學(xué)生。885套＜900套， 7064≈7000（2）70641865≈5000（棵） 7000 2000（3）1865+4012≈6000（棵） 2000 4000解析：第（1）題找相應(yīng)數(shù)的整千的近似數(shù)；第（2）（3）題在第（1）題的基礎(chǔ)上，根據(jù)問題選擇正確的方法進(jìn)行估算。 1865≈20004．下表是友朋苗圃幾種樹苗的情況。3．一臺(tái)空調(diào)3650元，一輛摩托車4120元，買這兩件商品，7000元夠嗎？ 考查目的：考查學(xué)生是否會(huì)用估算的策略解決問題。 = 500+6001000 200解析：本題需提醒學(xué)生注意要寫的近似數(shù)是整百數(shù)，以此明確找到一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的一般方法。 800）考查目的：復(fù)習(xí)近似數(shù)的知識(shí)，為估算打好基礎(chǔ)。 179（） 712（） 523（）《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》同步測(cè)試（第9課時(shí)）安徽省黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 程 敏（初稿）＜br＞安徽省黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 程秋霞（修改）＜br＞安徽省黃山市教科院 高娟娟（統(tǒng)稿）1．下面各數(shù)各接近幾百？621（答案：=600100=500 6．—數(shù)量(本)4．女子10000米決賽。300 關(guān)鍵是看清相同的計(jì)數(shù)單位是什么，各有幾個(gè)這樣的單位，還要提醒學(xué)生看清運(yùn)算符號(hào)。答案：800300+500= 2000解析：利用數(shù)的組成去口算更便捷，同時(shí)滲透“只有相同單位的數(shù)，才能相加減”的道理。 2 ）減去1個(gè)（）。再根據(jù)“十位上的數(shù)字是個(gè)位上數(shù)字的4倍”判斷，這個(gè)數(shù)的十位和個(gè)位分別是“8”和“2”，或“4”和“1”。它的價(jià)格是一個(gè)四位數(shù)，大約是7000元，百位上的數(shù)字是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)字是個(gè)位上數(shù)字的4倍。）解析：本題要讓學(xué)生明確“最接近”就是指與這個(gè)數(shù)的差最小的數(shù)。）答案：（1）2999（））） 3003（5．在合適的數(shù)后面打“”。時(shí)間第一天第二天第三天售出冊(cè)數(shù)401559724993 ?。?）哪一天售出的書最多，哪一天售出的書最少？ ?。?）哪一天售出的書大約有5000冊(cè)？哪一天售出的書的冊(cè)數(shù)接近6000？考查目的：借助現(xiàn)實(shí)素材進(jìn)一步鞏固比較數(shù)的大小和近似數(shù)的相關(guān)知識(shí)。（2）4400或4000解析：根據(jù)具體情境中的一些用詞來區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)。）（4）迎賓大道全長(zhǎng)1800多米。）（2）小紅從家到學(xué)校約有600米。2．下面是準(zhǔn)確數(shù)的在后面的（考查目的：掌握找一個(gè)數(shù)的近似數(shù)的方法。梨樹約有要組成只讀一個(gè)零的最小四位數(shù)，需選擇較小的四個(gè)數(shù)字，且0擺在次高位，然后從千位到個(gè)位按從小到大的順序排列。答案：最小四位數(shù)：30686（2）7在下表中填入三人的名字。（1）1909 1900 1090 1009 （2）10000 9990 8909
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