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正文內(nèi)容

1部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):15-表里的生物-同步教案(文件)

 

【正文】 大力量。結(jié)合材料內(nèi)容分析,《流浪地球》展現(xiàn)了中華民族在人類(lèi)面臨困境時(shí)的大智大勇,其中所展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)、魄力、創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),引出論點(diǎn)“生活需要擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著我們的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。“它實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)的類(lèi)型控制,而且達(dá)到了行業(yè)很高水準(zhǔn),邁出了追趕好萊塢頂級(jí)制作的一大步?!边@個(gè)地球流浪的故事,讓中國(guó)電影開(kāi)啟了一個(gè)新的維度,一種新的想象。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。作文主要考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。①江蘇灌云縣開(kāi)山島位于我黃海前,面積僅有兩個(gè)足球場(chǎng)大小。無(wú)數(shù)次危急關(guān)頭,戰(zhàn)士們用生命守護(hù)住背囊里的國(guó)旗,因?yàn)槟鞘侵袊?guó)主權(quán)的象征。(《論語(yǔ)》)”?!薄笆坎豢梢圆缓胍?,任重而道遠(yuǎn)。從不問(wèn)誰(shuí)當(dāng)選了新一任國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),從不管又頒布了什么新的章程制度。日子如白駒過(guò)隙,生活周而復(fù)始,我亦重復(fù)著連自己都討厭的心情。感動(dòng)中國(guó)人物李萬(wàn)君,手握焊槍活躍在生產(chǎn)一線,以精湛技能打造最安全可靠的中國(guó)制造高速列車(chē)。原來(lái),在歲月的長(zhǎng)河里每個(gè)生命個(gè)體都承擔(dān)著自己的責(zé)任,創(chuàng)造著人生價(jià)值。恪守24字核心價(jià)值觀,不僅銘記于心還要付諸行動(dòng)作。課堂上尊師重教,認(rèn)真聽(tīng)講,專(zhuān)注心神。愛(ài)護(hù)公物,不亂扔垃圾,保護(hù)花草樹(shù)木。看到自來(lái)水閥門(mén)開(kāi)著,走過(guò)去擰緊,舉手之勞中收獲節(jié)約用水的怡然;發(fā)現(xiàn)公園座椅上有人亂扔了果皮紙屑,撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱,輕松俯身中收獲自覺(jué)環(huán)保的欣慰和自豪;路口遇紅燈,停下耐心等待,一分鐘忍耐中收獲了生命的平安和秩序的井然……愛(ài)國(guó),廣義而言,就是愛(ài)這個(gè)國(guó)家,愛(ài)這個(gè)社會(huì),愛(ài)她的子民,愛(ài)她的所有;就是自覺(jué)遵循,就是不違反不觸犯;更是保護(hù),是獻(xiàn)出……凡此種種,我們未必全能做到,但只要能具其一,即為愛(ài)國(guó),對(duì)嗎?不狹隘吧?愛(ài)國(guó),請(qǐng)?jiān)试S我從小事做起,可以嗎?【解析】【詳解】審題:這是一道材料作文題目,本題由材料語(yǔ)、提示語(yǔ)和要求語(yǔ)三部分構(gòu)成。立意分析:材料①中王繼才和王仕花兩人守海島的事例,“把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)”,一句是對(duì)兩人行為的肯定,兩人的道德品質(zhì)是高尚的,他們?yōu)楫?dāng)今社會(huì),為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)注入了正能量。這個(gè)材料適用“愛(ài)國(guó)”這個(gè)話題。(《論語(yǔ)》)” 習(xí)主席這段話強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要性,一個(gè)真正的人應(yīng)該有理想有擔(dān)當(dāng),當(dāng)代青年應(yīng)注重品行修養(yǎng),要有使命感、有責(zé)任感、有愛(ài)國(guó)心。而不是做做樣貌寫(xiě)幾個(gè)字掛個(gè)橫幅,就能夠說(shuō)你很愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。5. 當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神,一處幫忙,就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。正文部分:第一、寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的開(kāi)頭段,簡(jiǎn)引材料中“德者,本也。凡事高高掛起,一副置之不理的面孔。第五、聯(lián)系自身以及現(xiàn)實(shí)生活,闡述“愛(ài)國(guó),我從小事做起”,我們青少年應(yīng)從哪些方面著手,具體指出該做些什么,使文章具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。2018年12月18日,在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上,黨中央表彰了100名為改革開(kāi)放作出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人。要求:,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文?!}記總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō):“人民有信仰,民族有希望,國(guó)家有力量”。不忘初心,方得始終。數(shù)十年如一日的科研工作中,屠呦呦犧牲小家成就大家,甘冒風(fēng)險(xiǎn)以身試毒,淡泊名利堅(jiān)守崗位。我們每一個(gè)人的初心大都不一樣。所以,我們的未來(lái)在一定程度上是由我們的初心決定的。而那些實(shí)現(xiàn)了理想的人,他們坐在巨人肩上的遮陽(yáng)傘下,品味著屬于他們的勝利果實(shí),這讓我們羨慕,讓我們模糊,讓我們感覺(jué)到從未有過(guò)的疲憊,也讓我們會(huì)流下羨慕的眼淚。每一個(gè)人的初心,都必須自己在人生的海洋里搏流擊浪,沒(méi)有人可以代替我們實(shí)現(xiàn)自己的初心,只要我們堅(jiān)定自己的初心,堅(jiān)持不懈的走著自己的征途,一步一個(gè)腳印,那么初心的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。【解析】【詳解】審題:本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。立意:材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范其產(chǎn)黨員”,又有“企業(yè)家”,又有“知名人士”,人才類(lèi)型廣泛。1979年開(kāi)始,他兩次進(jìn)藏工作,勤政為民,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)。2018年12月18日,黨中央、國(guó)務(wù)院授予孔繁森同志改革先鋒稱(chēng)號(hào),頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?,并獲評(píng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。3. “呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)”,《詩(shī)經(jīng)她幾十年如一日,埋首于深?lèi)?ài)的事業(yè)中,將一份份漂亮的成績(jī)單回饋社會(huì),給國(guó)人爭(zhēng)光,給人類(lèi)造福,功在當(dāng)今,富潤(rùn)后世。”淘寶網(wǎng)2003年5月10日誕生,2013年5月10日整整10年,馬云選擇十周年紀(jì)念日卸任別有一番含義。5. “不忘初心,方得始終。謹(jǐn)記,唯不忘初心,方得初心。然后,主體部分,分析問(wèn)題:(1)先來(lái)一個(gè)承上啟下的過(guò)渡段,然后詳寫(xiě)人物的事例,也要有總領(lǐng)或總結(jié)的議論性文字,謹(jǐn)記,畫(huà)龍還要點(diǎn)睛。使用祈使句或者呼告修辭。(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實(shí)生活,解決問(wèn)題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個(gè)隱含觀點(diǎn)的題目。當(dāng)我國(guó)的GDP在直線上升的同時(shí),你是否會(huì)注意居民CPI指數(shù)也在居高不下?你是否會(huì)留意到菜價(jià)、房?jī)r(jià)、車(chē)價(jià)也在接近“爆表”?你是否會(huì)關(guān)注到霧霾、?請(qǐng)問(wèn),中國(guó),你還記得你的初心嗎?要的是經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)嗎?要的是國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)日本和美國(guó)嗎?不,不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活,要的是國(guó)民能在環(huán)保、文明、和諧的環(huán)境下安居樂(lè)業(yè)!若忘記初心,我們國(guó)家最終也只能變成徒有華麗空殼的城堡。2003年,阿里巴巴每天的“收入”為100萬(wàn)元;2004年,阿里巴巴實(shí)現(xiàn)了每天“盈利”100萬(wàn)元;2006年5月,淘寶網(wǎng)推出淘寶商城,開(kāi)創(chuàng)了全新的B2C (企業(yè)對(duì)個(gè)人)業(yè)務(wù);2009年1月,淘寶網(wǎng)對(duì)外宣布成為亞洲最大的網(wǎng)上零售商城;2012年年底,阿里巴巴集團(tuán)宣布,淘寶和天貓的交易額突破1萬(wàn)億元;,阿里巴巴集團(tuán)的凈利首次超過(guò)騰訊和百度,位居第一?!覀兿嘈胖袊?guó)一定能進(jìn)入WTO,而中國(guó)的騰飛又是以中小企業(yè)的發(fā)展為基礎(chǔ)的,我們用IT武裝他們,幫助他們騰飛,也幫助自己騰飛,公司也能賺錢(qián)。冥冥中安排,屠呦呦的人生注定要與這棵神奇的小草連在一起。然而,在沒(méi)有科學(xué)技術(shù)作保障的前提下,那時(shí)的想法終是一場(chǎng)夢(mèng)。為了摸清情況,探索帶領(lǐng)群眾脫貧致富的路子,跑遍了全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)中的98個(gè),行程8萬(wàn)多公里,與藏族群眾結(jié)下了深厚友誼,被稱(chēng)為“新時(shí)期的雷鋒”“90年代的焦裕祿”。參考如下:師法先進(jìn)人物,共譜改革華章不忘初心,砥礪前行不負(fù)韶華,奮勇向前素材:1. 孔繁森(1944年7月—1994年11月),山東聊城人,孔子第74代孫。分析材料可知,材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員”,又有“企業(yè)家”,又有“知名人士”,類(lèi)型廣泛,但無(wú)一例外,他們都在各自的領(lǐng)域獲得了成功,做出了貢獻(xiàn),考生可以從這些人物取得成就這個(gè)角度入手,闡述青年人在新時(shí)代要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理由,有遠(yuǎn)大的抱負(fù);這些成就的取得與這些人物的堅(jiān)持分不開(kāi),與他們的埋頭苦干分不開(kāi),與他們坐得住冷板凳耐得住寂寞分不開(kāi),考生可以從這些人物如何獲得成功的角度收入,闡述青年人在改革開(kāi)放的大潮中要能夠守住初心,能夠腳踏實(shí)地做事。大膽創(chuàng)新、積極探索,方能譜寫(xiě)人生篇章。因?yàn)槲覀冎滥切┦莿e人的成功,別人的風(fēng)景,我們?nèi)松穆眯羞€在繼續(xù),還在前行。堅(jiān)定初心以后,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)初心的道路上有荊棘,有誘惑,有陷阱,所以我們需要指明燈般的初心為我們指明方向,不斷前行。雖然比較容易實(shí)現(xiàn),但是也有著自己的燦爛。她始終堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位,不忘初心,任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,以忘我的工作態(tài)度創(chuàng)造出更加閃亮的工作業(yè)績(jī)。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。袁隆平本可以好好享受晚年幸福生活、天倫之樂(lè),但他卻放棄安逸的日子,無(wú)悔無(wú)怨選擇在迪拜熱帶沙漠種植中國(guó)雜交水稻,其中付出的艱辛和努力不是一般常人所能做到的,更不用說(shuō)是一個(gè)耄耋老人。不少于800字。你生于改革開(kāi)放,長(zhǎng)于改革開(kāi)放,一定聽(tīng)聞過(guò)他們?cè)S多可歌可泣的事跡,也一定能從他們身上學(xué)到許多做人做事的智慧。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?!军c(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫(xiě)作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫(xiě)作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫(xiě)材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫(xiě)作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō),材料的文字表面并不難懂,問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。第三、詳寫(xiě)焦裕祿、李萬(wàn)君的事例,點(diǎn)出“愛(ài)國(guó)”這一主旨。(《論語(yǔ)》)”這是習(xí)主席對(duì)當(dāng)代青年的諄諄告誡,點(diǎn)出“愛(ài)國(guó)”是做人的底線,是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家永不褪色的主題。我們可以隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾箱;可以遵守紀(jì)律和校規(guī)校紀(jì);可以不亂砍濫伐;不肆意捕殺動(dòng)物;還可以不亂扔廢電池……行文結(jié)構(gòu):本題建議采用議論文文體,寫(xiě)作時(shí)注意論點(diǎn)要正確,論據(jù)要充分,論證方法要恰當(dāng)。,才有馬援“好男兒為國(guó)戰(zhàn)死僵場(chǎng),以馬革裹尸還”的氣概;正因?yàn)閻?ài)國(guó),才有霍去病“匈奴為滅,何以家為”的壯志;正因?yàn)閻?ài)國(guó),才有岳飛“待從頭,收拾山舊河”的雄心。不僅僅僅是言語(yǔ),更是行動(dòng)。綜上分析,本材料作文最佳立意為“在自己的崗位上去磨礪自己的品行,恪盡職守,為建設(shè)好自己的祖國(guó)添磚加瓦”。另外,還要注意兩則材料下面的信息:近幾年,習(xí)近平經(jīng)常引用內(nèi)涵豐富的經(jīng)典教導(dǎo)年輕人,如“德者,本也。材料②“無(wú)數(shù)次危急關(guān)頭,戰(zhàn)士們用生命守護(hù)住背囊里的國(guó)旗,因?yàn)槟鞘侵袊?guó)主權(quán)的象征。由兩則以上材料組成的作文題目,先分析兩則材料之間的關(guān)系,是話題一致,話題相反還是話題互補(bǔ),找到兩個(gè)材料的共同點(diǎn)立意即可。團(tuán)結(jié)同學(xué),友善待人。校園里遵規(guī)守紀(jì),講文明懂禮貌。愛(ài)國(guó),從小事做起。燈火闌珊處我豁然開(kāi)朗:既然做不來(lái)大寫(xiě),那就安分守己地做個(gè)小我吧。科學(xué)家黃大年勇于放棄英國(guó)的優(yōu)厚待遇,懷著一腔愛(ài)國(guó)熱情返回祖國(guó),八年時(shí)間,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在航空地球物理領(lǐng)域取得一系列成就。黨的好干部焦裕祿全心全意治理蘭考,公而忘私,鞠躬盡瘁,臨終前對(duì)組織上唯一的要求,就是死后“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上。無(wú)論是中俄朝對(duì)美日韓,還是美英法對(duì)敘利亞,似乎都與我八竿子打不著。曾經(jīng)懷疑自己,是一個(gè)冷漠的學(xué)生。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;寫(xiě)一篇不少于800字的文章。近幾年,習(xí)近平經(jīng)常引用內(nèi)涵豐富的經(jīng)典教導(dǎo)年輕人,如“德者,本也。②2018年5月4日,18歲邊防小戰(zhàn)士匡揚(yáng)武從背包里出隨身珍藏的一面五星紅旗,在“復(fù)興號(hào)”上向參加成人禮的同齡人講述了這面國(guó)旗的故事。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。能讓孩子們看我國(guó)文化背景的科幻電影長(zhǎng)大是導(dǎo)演郭帆的夢(mèng)想??苹闷幸欢茖W(xué)根據(jù),但又不能太脫離現(xiàn)實(shí),對(duì)觀眾的知識(shí)儲(chǔ)備和文化層次都有較高要求,隨著對(duì)電影的需求提升,中國(guó)觀眾不再滿足于面向低端受眾的影片,科幻片在中國(guó)有了更成熟的受眾土壤。最后,可以寫(xiě)自己的做法或期待等,如當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時(shí),我們定能為國(guó)擔(dān)當(dāng),使中華于今世閃耀無(wú)盡的光芒。面臨全人類(lèi)生死存亡的巨大危機(jī),《流浪地球》提出了組建聯(lián)合政府,天上地下結(jié)合,帶著地球一起走的“中國(guó)方案”?!读骼说厍颉芳皶r(shí)回應(yīng)當(dāng)前生態(tài)文明面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),致力于一種遠(yuǎn)比單純的地球視野更加開(kāi)闊的宏大宇宙視野在個(gè)體中的心靈建構(gòu),可以幫助人們樹(shù)立起宇宙范圍內(nèi)的生態(tài)意識(shí)??苹梦膶W(xué)作品和影視作品可以激發(fā)想象力,對(duì)于提升群眾的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的重要作用。影片擺脫了美式科幻片主導(dǎo)的逃離地球范式,獨(dú)創(chuàng)出嶄新的流浪地球范式,體現(xiàn)了對(duì)地球家園的深厚感情。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。同樣,沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)家庭幸福美滿,就沒(méi)有國(guó)家繁榮發(fā)展。但是作為青年基層工作人員,我們中國(guó)的年輕人一定要有文化的自覺(jué)和自信,因?yàn)槲覀冎袊?guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)核里有情義、有情結(jié)、有情懷。從“家庭”延展到“家國(guó)”再到“家園”,同時(shí)又在影片中開(kāi)拓出了中國(guó)式的親情關(guān)系和根植中國(guó)人心的“戀土”情懷。原著者大劉說(shuō)是:《流浪地球》有著歷史片般的厚重感。抵御外敵用長(zhǎng)城,貫通水系用運(yùn)河,中國(guó)人一直靠自己的努力去跟大自然抗?fàn)?。這種為人類(lèi)命運(yùn)慷慨以赴的家國(guó)情懷,是直擊中了人們不拋棄、不放棄的家國(guó)同心情懷。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合其中觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶?。比如本則作文,考生需要先理解六則名言的意思,然后選擇意思相關(guān)的幾則進(jìn)行立意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。結(jié)合①③⑥句可以從“自省”“嚴(yán)于律己”方面立意;結(jié)合①④句可以從“嚴(yán)于律己,寬以待人”“于己則慎獨(dú)慎微,嚴(yán)格自律,于人則仁者愛(ài)人”方面立意;結(jié)合⑤⑥句可以從“修身”“多思”等角度立意;結(jié)合②⑥句可以從“知足”“修養(yǎng)身心”方面立意?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題考核根據(jù)要求寫(xiě)作的能力,以材料作文的方式呈現(xiàn)?!白T嗣同說(shuō):“恥辱是變法的徹底失敗,是皇上敵不過(guò)慈禧,因此我寧愿用鮮血來(lái)呼吁變法的需要,也不帶著恥辱逃到國(guó)外繼續(xù)我微小的生命。我不忍目視恥辱,我回避著恥辱,我以恥辱為恥辱……我,是不是太懦弱,太缺乏勇氣?我,要任何正視恥辱?帶著這個(gè)惱人的問(wèn)題,我踏上歷史的列車(chē),去尋找我心中理想的答案。(諸葛亮《誡子書(shū)》)上面這些關(guān)于“修身”的名言發(fā)人深省。(《老子》)③知恥近乎勇。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外,還應(yīng)把“分析材料、就事說(shuō)理”貫穿在具體的寫(xiě)作中,這是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料的一個(gè)顯著特點(diǎn)。所謂“選好角度”,就
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