幼兒園大班數(shù)學教學活動策劃方案(文件)
【正文】 們聽到?！蹦钔辍叭奔磁e起一張算式卡片，游戲者迅速算出得數(shù)。幼兒操作《小朋友的書”T：“7只殷桃吃掉1只，還剩幾只?”在黑板上寫上71=6…(同上)…幼兒園大班數(shù)學教學活動策劃方案。仿照第8頁進行教具制作T：“我要看看你們是不是真的掌握了?！盩：“__小朋友回答得很好，我要請他來給你們抽卡片!”多請幾個小朋友，游戲多玩幾輪。小朋友都非常厲害!”T：“一共7只小貓，黑板上剩下6只，我藏起了…(1只)…”在黑板上寫出“76=1”……以此類推，至在黑板上寫出“71=6”T：“現(xiàn)在我們黑板上這么多算式，你們發(fā)現(xiàn)了什么?”在黑板上寫出“1+6=7”直至“6+1=7”二、游戲“按得數(shù)找朋友”，鞏固7以內(nèi)的加減法運算。教師可以根據(jù)幼兒的興趣，隨時調(diào)整游戲的玩法?，F(xiàn)在老師就請你們把眼睛閉起來，不準偷看哦，小貓要去藏起來了。然后請小朋友說說有幾只小貓藏起來了?你是怎么算出來的?列出減法算式，并請小朋友討論每個數(shù)字以及減號所代表的意思。磁性教具小貓7只。積極主動地參與活動，根據(jù)游戲情節(jié)分析數(shù)學問題。請幼兒上前操作。在收拾屋子的時候，它發(fā)現(xiàn)廢物箱里有蛋糕紙杯5個、4個空易拉罐、3個餅干袋。朋友來了，小猴真開心!可是直到朋友走了，它也沒有搞清楚今天來了幾位小客人，它在整理房間時發(fā)現(xiàn)，小客人在廢物筐中剩下10張?zhí)羌?。蛋糕紙?個、4個空易拉罐、3個餅干袋。小朋友還想不想玩呢，我們到外面一起去玩好不好?幼兒園大班數(shù)學教學活動4活動目標操作中發(fā)現(xiàn)物體不同的組合方法，發(fā)展幼兒的初步推理能力。小朋友真棒，太聰明!三、游戲“找朋友”，復習5的分成。我們再看右邊是按什么順序，從大到小的順序，小朋友記住了5的分成一共有4種分法。師生討論5的分成，老師記錄下來。、點子、實物卡片。師：做完后請小朋友檢查，檢查對了再交給我，我送給小兔媽媽，讓她的孩子們看看。9可以分成1和8……9有幾種分法呀
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