幼兒園大班數(shù)學教學活動設(shè)計方案(文件)
【正文】 先要求的時間，扮數(shù)字的幼兒當裁判看是否正確。、空間想象能力。請幼兒觀察后回答。，讓幼兒玩球。幼兒園大班數(shù)學教學活動5一：活動目標：正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，能按群目測數(shù)群。學具：幼兒用書，鉛筆每人一份。(2) 學習按群測數(shù)。教師借助手勢，啟發(fā)幼兒用手畫圈表示總數(shù)。比較兩組物體的數(shù)量，請你給多的一組打√，再寫上數(shù)字?；顒釉u價。每個游戲環(huán)節(jié)都以目標為導向，以感知10以內(nèi)數(shù)為主，比如：在第二個“學習按群測數(shù)”活動中，我考慮到孩子的能力強弱，提供的分組材料也是難易不同，這即能面向全體，又能尊重個體差異。也是一次生動活潑、情趣盎然、充分體現(xiàn)課程改革理念的數(shù)學活動。如何教給幼兒學習的方法，讓孩子終身受益這才是最重要的。(2) 對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚。觀察畫面，說說：圖上有哪些動物?請你將同類的動物圈在一起。(1) 看實物和圓點連線。教師帶領(lǐng)幼兒看5的實物卡片，啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數(shù)。(1) 目測數(shù)群，感知10以內(nèi)的數(shù)。敢大膽講述自己的操作過程。教師小結(jié)：球能向各個方向滾動，小結(jié)：球體的外部特征，從各個方向看都是圓的，能往各個方向滾動的，這樣的形狀叫球體。，比較圓片紙和乒乓球的不同，進一步了解球體的特征。，教室內(nèi)角落放有球體形狀的物體?；丶液图议L共同制作小鐘表。游戲鞏固《分針帶著時針轉(zhuǎn)》。(3)撥針演示，引導幼兒了解分針、時針的運轉(zhuǎn)規(guī)律，分針走半圈，時針走半格
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