20xx教師個人參考計劃總結(jié)有效教育學習心得(文件)
【正文】 目一新
通過理論學習，讓我深深地感遭到孟照彬教授的EEPO有效教育是一個新的教學方式，它跟我們習以為常的教學行為、教學方式和思維方式迥然不同，假如施行起來其艱巨性不言而喻，需要老師勇氣和毅力。通過這幾天孟教授的講座明白了有效教育的備課方法：要備學生，要備學法，就利用孟教授的5J去進展，5J即指（1）單元組、（2）備課、（3）商定、（4）表達呈現(xiàn)的多樣性、（5）團隊。同時我們老師的備課和聽課以及學生的學習方法都最好用圖文構(gòu)造式。得到了一條通向有效教育的道路。而在這次學習中，我也學習到了之前從未接觸過得評價方式，如經(jīng)典性評價：根本元素有—知識性、個性、制造性、互動、主動、能動，確實是所謂
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