20xx小學(xué)語(yǔ)文校本研修學(xué)習(xí)參考計(jì)劃(文件)
【正文】 交流課。鼓舞老師有時(shí)間就進(jìn)課堂聽課并做好聽課記錄?！ ?三)開展校本教研活動(dòng)，互相交流提高。本學(xué)期教務(wù)處依照實(shí)際情況，立足校本，擬定了一份校本教研制度，要求使我校校本教研活動(dòng)的開展更加有序，更加標(biāo)準(zhǔn)，更加合理，同時(shí)努力提高我校校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性?！ 〗又龊媚贻p老師、骨干老師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)“青藍(lán)工程”工作，認(rèn)真結(jié)對(duì)，發(fā)揮傳、幫、帶作用。鼓舞老師積極參加各級(jí)各類的網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，為提高教學(xué)質(zhì)量效勞?！ 《?、學(xué)期目的 通過(guò)校本研修，進(jìn)一步提高本人的師德涵養(yǎng)，使每位老師本人能成為成為學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任的好老師?！ ±脮r(shí)間，進(jìn)展國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代先進(jìn)教育理論的學(xué)習(xí)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。如：三字一話、說(shuō)課、課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等一系列評(píng)比活動(dòng)，使本人練就扎實(shí)的教學(xué)根本功。親密關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育開展的前沿動(dòng)態(tài)及成果，結(jié)合本身實(shí)際，注重追求現(xiàn)代教育理念與本人的教育行為的有機(jī)整合?！ 〗又_展“讀書活動(dòng)”，豐富本身內(nèi)涵?！ 》e極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)展校本研修，不斷提高本身的業(yè)務(wù)水平?！ ∩罨_展課題研究活動(dòng)，提高本人的科研才能?！ ∷摹⒅饕胧 〔粩喔吕蠋煹慕逃砟?，以習(xí)慣教育教學(xué)改革?！ 》e極參加老師理論沙龍活動(dòng)，討論教育教學(xué)中遇到的實(shí)際征詢題，交流“學(xué)程導(dǎo)航”課堂施行過(guò)程中的考慮和困惑，尋求處理征詢題的策略和途徑?！ ⊥ㄟ^(guò)校本研修，處理在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的征詢題、困惑，尋求處理征詢題的有效途徑和方法，從而更有效地進(jìn)展教育教學(xué)工作。 小學(xué)語(yǔ)文校本研修學(xué)習(xí)打算 一、指導(dǎo)思想 人常說(shuō)：“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，老師為本?！ ?四)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開展教科研活動(dòng) 鼓舞每位在本人的博客上積極發(fā)表本人在工作方面的經(jīng)歷、征詢題、看法等。方式多樣： (1)寫教學(xué)反思，談教學(xué)心得，老師把本人的成功之處，不明白之處都寫出來(lái)，及時(shí)對(duì)本人的教學(xué)進(jìn)展總結(jié)反思，發(fā)覺本人的閃光點(diǎn)與缺乏，以便及時(shí)改良，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。依照情勢(shì)的開展，教學(xué)質(zhì)量也是一個(gè)重要的要求?！ 〗又龊媚贻p老師、骨干老師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)“青藍(lán)工程”工作，認(rèn)真結(jié)對(duì)，發(fā)揮傳、幫、帶作用?！ ?。本學(xué)期我校教研組將采納以下方式深化課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)：①調(diào)研課
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1