20xx品讀新教育書籍心得體會范文(文件)
【正文】 ，不要吼她，孩子這個時候已經(jīng)嚇壞了，你再吼，她會慌神了的，要安慰孩子!有道是:師者，父母心也。 讀到這里，我想起一個故事?！皟词帧焙芸炀驼业搅?，是小學(xué)生麥克勞德。麥克勞德后來的成功，得益于他小時候校長對其好奇心教育，但怎么教育卻大有學(xué)問。而麥克勞德的校長呢，心愛的小狗被害，最初的他卻容忍了，而且給了一種善意的“懲罰”。教師，不是春蠶，教師的固步自封才會作繭自縛，心靈的成長來自每個季節(jié)。
品讀新教育書籍心得體會范文
時至今日,新教育已在我**落地開花，各個學(xué)校新教育實踐活動進(jìn)行得如火如荼，深入學(xué)習(xí)新教育勢在必行。嗅著淡淡書香，讀著精美文字，一個個教育故事在我眼前跳動，仿佛自己走進(jìn)了新教育實驗基地……從中我感受到了新教育的魅力。
首先是感動。這樣的故事一樁又一樁，這樣的教師不勝枚舉，他們普通而不平凡。一個個普通的日子，一個個教育的日子，因為有他們，從此變得熠熠生輝!他們的故事不正詮釋了新教育理念“行動就有收獲，堅持創(chuàng)造奇跡”嗎?
另外是慚愧。
9 。然而，總是曇花一現(xiàn)，最終中道偃旗息鼓。毛澤東主席說過：“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事”，其實就是這個理兒。記憶猶新的是“紅袖”老師，在他當(dāng)高三班主任期間，他專門在網(wǎng)上開了一個主題帖——守望高三的日子，并每天堅持在網(wǎng)上寫自己的故事，記錄高三學(xué)生的成長歷程，經(jīng)過一年的辛苦耕耘，這個班級很出色，孩子們表現(xiàn)得很優(yōu)秀，并得到了校長的嘉獎。我覺得，新教育切實為我們教育指出了一條光明坦途。
這實在是一本可讀性強(qiáng)，實用性高的好書。愿我們在這場穿行中感受生命的律動和活力。然而，“偉大”的蚌卻不僅僅默默的接納了沙礫，而且用自己的身體、自己的愛去浸潤它，用自己的生命和精神去感化它，直至把那沙礫變?yōu)榫Я灵W光的珍珠。于是，學(xué)生一旦有點錯誤，就不分青紅皂白大聲呵斥、侮辱、貶低。愛狗但更愛學(xué)生的校長最終決定給麥克勞德以懲罰，罰他畫兩幅畫——一副是人體骨骼圖，一副是人體血液循環(huán)圖……長大以后的麥克勞德成為一位有名的解剖學(xué)家,那兩幅畫至今還收藏在英國皮亞丹博物館里。他經(jīng)常在課余時間帶著“拉愛科”跟學(xué)生們一起玩耍。作為教師，每天生活在兒童之中，注意觀察他們，研究他們，是非常重要的。掃帚摩擦地面發(fā)出的“唰唰”聲充斥了整個教室?！岸６！甭暫苁切⌒囊硪?他在撿玻璃片!“別用手撿了，小心劃傷了手!用掃帚掃吧!”我說。不用說是水杯掉地上了。 要平等地對待每一位學(xué)生。
書中說做一個智慧型老師應(yīng)該是一個有責(zé)任感充
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