【摘要】第一篇:人才培養(yǎng)模式 “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的教育理論指導下,按照特定的培養(yǎng)目標和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學內(nèi)容和課程體系,管理制度和評估方式,實施人才教育過程的總和。簡單說就是人才的培養(yǎng)目標和...
2025-10-19 16:31
【摘要】應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式的探索北京工業(yè)大學耿丹學院甘德安教授2023-04-20目錄什么是應(yīng)用型本科院校?應(yīng)用型本科院校辦學存在的問題應(yīng)用型本科的人才培養(yǎng)模式探究1什么是應(yīng)用型本科院校?城鎮(zhèn)化市場化大眾化
2025-12-22 23:24
【摘要】獨立學院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實踐浙江大學城市學院王立人教育部《普通高等學校獨立學院教育工作合格評估指標體系》中明確指出:獨立學院應(yīng)確立“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才的目標定位”。目前我國本科層次應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式上的積弊。大學
2026-01-07 06:39
【摘要】財稅應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標通過“通識教育”與“專業(yè)教育”相融合、理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合的培養(yǎng)方式,培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟與科學技術(shù)發(fā)展要求,德、智、體、美全面發(fā)展,以公共財政理論為基礎(chǔ),熟悉中外財稅制度,精通稅務(wù)、會計業(yè)務(wù),既能在公共部門從事管理工作,又能在企事業(yè)單位從事財務(wù)管理、稅務(wù)代理、稅收籌劃、資產(chǎn)評估和審計等相關(guān)工作,富有創(chuàng)新精神和
2025-04-28 06:28
【摘要】大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論探討與實踐創(chuàng)新研究(2006年12月)課題負責人:劉吉臻主要參加者:李雙辰郭煒煜荀振芳水志國孫華昕課題來源:第三屆中外大學校長論壇研究起止時間:——目錄一、創(chuàng)新與創(chuàng)新型人才 1(一)創(chuàng)新及其哲學分析 11.創(chuàng)新的定義與內(nèi)涵 12.創(chuàng)新的特性 33.創(chuàng)新的
2025-07-27 04:07
【摘要】2009年全國技工教育和職業(yè)培訓優(yōu)秀教研成果評選活動參評課題 校企合作人才培養(yǎng)的實踐與研究目錄1、主報告:校企合作人才培養(yǎng)的實踐與研究……………………..….…….12、附件1:校企合作開展高技能人
2025-06-28 20:25
【摘要】第一篇:國際化軟件人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究 成果簡介及主要解決的教學問題 本成果面向我國西部地區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點及其人才需求,結(jié)合國家示范性軟件學院建設(shè)特色,探索和總結(jié)了國際化工程型軟件人才培養(yǎng)...
2025-10-20 02:20
【摘要】高職院校高技能人才培養(yǎng)模式的研究序言目前,高職教育領(lǐng)域關(guān)于高技能人才培養(yǎng)和職業(yè)教育人才培養(yǎng)的研究與實踐正在逐步深化,但從區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的視角,結(jié)合行業(yè)企業(yè)崗位(群)對高技能人才需求標準、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢的分析,確立工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式,以及充實、健全與完善高職院校高技能人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵要素、運行模式與評價體系,還沒有較為系統(tǒng)地論述與研究。這一研究成為本課題的研究主題與主要內(nèi)
2025-07-27 04:45
【摘要】第一篇:人才培養(yǎng)模式的涵義 人才培養(yǎng)模式的涵義: “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導下,按照特定的培養(yǎng)目標和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學內(nèi)容和課程體系,管理制度和評估方式,實施人...
2025-10-19 17:57
【摘要】“嵌入式”人才培養(yǎng)模式探索與實踐——以人力資源管理專業(yè)為例收稿日期:2010-3-09作者簡介:孫仁峰(1969-),男,吉林柳河人,副教授,主要研究方向:人力資源管理。孫仁峰(浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院管理系,浙江溫州325003)[摘要]高職人力資源管理專業(yè)有別于本科人力資源管理專業(yè),因其培養(yǎng)目標的不同,高職人力資源管理專業(yè)應(yīng)當設(shè)計符合高職特點的
2025-04-09 11:18
【摘要】第一篇:人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵 人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵 模式作為一個合成詞,是指“某種事物的標準形成或使人可照著做的標準樣式”。 人才培養(yǎng)模式是指依據(jù)一定的教育目的、教育理念、培養(yǎng)目標,遵循一定的工作程...
2025-10-19 16:22
【摘要】......附件:云南民族大學教學改革研究項目申報書(申報項目類別:□√重點項目□面上項目)項目名稱:創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐——以電氣電氣工程及其自動化專業(yè)為例項目主持人:凌永
2025-08-03 01:08
【摘要】 高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐 摘要高校作為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要基地,本文結(jié)合武漢大學資源與環(huán)境科學學院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐,探索通過學科交叉融合優(yōu)化培養(yǎng)方案、深化實踐教學改革、加強...
2026-01-05 22:16
【摘要】創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高實踐教學質(zhì)量和水平2023年7月26日于成都報告人:首屆國家級教學名師首批國家級機械基礎(chǔ)教學團隊帶頭人首批國家精品課程《機械設(shè)計》負責人教育部高校機械基礎(chǔ)課程教學指導委員會1-3屆委員首批國家工科機械基礎(chǔ)教學基地首任主任首批國家級機械基礎(chǔ)實驗教學示范中心
2025-02-23 14:59
2025-02-23 15:06