20xx【我身邊的師德故事征文五篇匯編】我身邊的師德故事征文(文件)
【正文】 來說，**更像是一個(gè)大家長(zhǎng)，在他帶領(lǐng)的家庭里，學(xué)生們破繭成蝶、百煉成鋼，用飽滿的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)未來，在自己的挑戰(zhàn)機(jī)遇面前盡其所長(zhǎng)；在他盡心竭力、孜孜不倦的指導(dǎo)下，一批批年輕人立雪程門、桃李爭(zhēng)妍，懷著正確的方向和滿滿的自信走向社會(huì)，在自己的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)光發(fā)熱。亦師亦友，如火如炬，他是社會(huì)棟梁的培養(yǎng)者，是正確價(jià)值觀的塑造者，是學(xué)子追夢(mèng)道路上的引路人。
同時(shí)，也讓我們想起了過去發(fā)生的一些老教授的事情！ 74 歲老教授因?yàn)榭村e(cuò)課表“曠課”，自愿寫檢討在全部學(xué)生面前當(dāng)堂致歉…… 這就是屬于教師的“匠心”，如果你現(xiàn)在略感浮躁和迷茫，一定要讀一讀，給自己一份篤定，時(shí)間改不了的東西就是熱愛！從老教師身上我們可以學(xué)到這些，或許會(huì)成為我們經(jīng)歷山重水復(fù)、滿心困惑時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)光亮，指引我們一步一步走到柳暗花明！ “底線很重要，作為老師責(zé)任感就是底線” 山東師范大學(xué) 74 歲的王萬森教授，因?yàn)榭村e(cuò)課表”曠課“，在學(xué)生面前作檢討，還自請(qǐng)?zhí)幏郑簩z討在文學(xué)院公布；要求扣除自己本學(xué)期在文學(xué)院的全部勞務(wù)津貼…… 王老在檢討信里寫著：“我從教五十年，把上課作為鐵的紀(jì)律，雷打不動(dòng)地要求自己。王老把看錯(cuò)課表曠課這件事情定義為“終點(diǎn)線上的失敗者”，恰恰是在“失敗”的特殊情況下，才體現(xiàn)了一個(gè)人的人格和修養(yǎng)。其實(shí)，這個(gè)問題不需要我回答，如果有一天，我的腦子實(shí)在不行了，看不懂東西了，講不清東西了，那我就離開了。”他說著，眉梢眼角都漾起笑意。他說，”站著上課，是一名老師最基本的素養(yǎng)。而我認(rèn)為，師德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中，以不變的熱誠(chéng)去挑戰(zhàn)每一個(gè)教育的高度，以不變的熱情去關(guān)愛每一位孩子。我發(fā)現(xiàn)心態(tài)變了，看什么都順眼，也就是所謂的“情人眼里出西施”吧。
蘇霍姆林斯基說過：“沒有不想成為好孩子的兒童?！贝速Y料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。我們?cè)诤?jiǎn)單愉快的氛圍中完成了教學(xué)任務(wù)。
為了讓孩子們?cè)诤?jiǎn)單快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)，我向孩子們提出“老師給你們一個(gè)笑臉，你們還老師一份快樂，讓我們一齊幸福、快樂”。師德，是孔圣人“學(xué)而不厭，誨人不倦”的偉大修養(yǎng)，師德，是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人生信仰，師德，是“其身正，不令而行”的無聲影響……。他年輕時(shí)練過體操和
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