初中語文老師家長會演講詞(文件)
【正文】 位家長： 大家好!非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的會議，我是初中九年級(7)、(8)班的語文老師，也是本年級語文教研組長，非常榮幸能與在座的各位家長一起來探討你的孩子的學生的學習?！ ∠旅?，我想從以下五個方面與大家交流一下： 一、本次期末考試的情況說明： 本次考試，試題的類型完全模仿中考的形式，難易度接近中考，考試前我們估計成績不會理想，果然，從學生的成績來看，正如所料，很差，這次考試暴露出了學生學習、教師教學中的許多問題。(抓不住題目的要點，中心不突出) 這次考試成績，讓我們?nèi)w語文老師感受到了極大地壓力，我們也在積極的尋找辦法，需要在座的學生、家長、老師要密切的配合，爭取在有限的時間內(nèi)改變這種狀況?！ 〉诙糠譃?閱讀 ，分值為40分，這一部分考查閱讀能力，包括文言文閱讀和兩篇現(xiàn)代文閱讀，其中文言文閱讀16分 第三部分 作文，分值為40分 為什么要分析試卷結(jié)構(gòu)，因為，寧夏中考的語文試卷，除了文言文是從課本中出題，其他的題素材都來源于課外，也就是說我們能夠在課本中直接抓住的分數(shù)就只有32分，這么說課本就不重要了?不能這么理解， 因為語文學習的方法、答題技巧得之于課內(nèi)，功夫卻在課外。四月開始全面復(fù)習。這個階段的復(fù)習是以教材為本，幫助學生掌握好課本上的基礎(chǔ)知識和基本技能過好課本關(guān)。 文言文復(fù)習以中考的16篇文言文和 首古詩詞為主?！ 〉谌P(guān)：理解關(guān) 對全文進行把握，理解文章的基本內(nèi)容，歸納文章內(nèi)容要點?！ 〉谒年P(guān)：拓展關(guān) 這一關(guān)主要是對知識的延伸拓展，做到知識的橫向聯(lián)系，如《送東陽馬生序》中積累有關(guān)勸學的名句?！ ≡谶@一階段我們穿插對古詩文的背誦和檢測。包括1語音2漢字3詞、短語和句子4標點5修辭方法6文體、文學常識等。 關(guān)于各類閱讀我們采用了以下方法 現(xiàn)代文閱讀，我們以課內(nèi)帶課外的形式進行，課內(nèi)注重規(guī)律和方法的點撥，課外注重規(guī)律的運用。 3 記敘文 我們各選取了三類不同的文章 1敘事類散文：《藤野先生》為例，重點復(fù)習記敘的要素、敘事的線索、順序、人稱、刻畫人物的方法、歸納中心的方法、文章的表達方式。 進行模擬練習(或綜合訓(xùn)練) 第三輪復(fù)習(5月下旬6月上旬)，這一輪復(fù)習重在模擬訓(xùn)練，可幫助同學們在完成專題復(fù)習后，檢測學習的成效，同時又能起到進行中考實戰(zhàn)的演習，提高應(yīng)試能力的作用?！ 【x部分中考試題，組成幾套專題練習，進行強化訓(xùn)練?！ ∥?、寒假的建議： 復(fù)習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復(fù)習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用?！ W生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。如有不當之處請多指正。同時我也希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。以復(fù)習文言文為例：課文固然要復(fù)習，但也要找一些與課文難度相當?shù)恼n外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內(nèi)遷移到課外。以復(fù)習修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。在這時應(yīng)讓學生適應(yīng)，但要控制次數(shù)，防止學生產(chǎn)生厭考情緒?！ ≡谶@一階段，我們準備突出針對學生作文中存在的問題進行訓(xùn)練指導(dǎo)?！ ? 小說：以《故鄉(xiāng)》《社戲》為例，訓(xùn)練小說中人物刻畫的方法、人物描寫的角度、環(huán)境描寫的作用、段落的劃分?！段∥≈猩搅辍?我們側(cè)重了說明
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