【正文】 認真的完成教師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，小朋友比較團結。培養(yǎng)他們的動手本事，讓他們學會自我獨立。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應的分工，確保孩子們時時在教師的視線內(nèi)，并提醒調皮的孩子要遵守教師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，可是也不差。所以家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的十分重要?！　】偨Y了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊提高了。最值得開心愉快的是現(xiàn)在的我能用不同的“心”來對待生活中的不同人并把事情處理的圓滿。但是，讓每個孩子開心愉快并不是一件容易的事。有時在上課，他突然會閉著眼睛放聲大哭，看著他那么大聲的哭，我的心會異常煩燥，我趕緊閉上眼睛深呼吸穩(wěn)定自己，并提醒著自己，要有“愛心”！想著便走向桑銳，問：“你怎么了？”“想媽媽！”桑銳一邊哭一邊說。就這樣，經(jīng)過一段時間，他從我懷里想媽媽走向與小朋友們一起游戲交往。記得有一天，隨著離園時間的到來，一個個孩子拉著爸爸媽媽的手，高高興興地和我說“再見”，隨后離開了教室?！保ㄟ@一學期莎莎剛從東溪幼兒園轉學到我班。面對莎莎奶奶的質問，我首先肯定莎莎的優(yōu)點，并列舉了莎莎許多閃光之處，聽著聽著，莎莎奶奶臉上漸漸露出了微笑。莎莎奶奶也在旁邊不時符合著我。莎莎奶奶總是積極地配合著我們的　　工作，她的態(tài)度也激勵著我更加努力地工作?！盁嵝摹钡貛椭幌滤?，你會獲益非淺。（鄭老師與丈夫離異，兒子由她一人帶。晚上，我跟他睡在一起，他會親熱地摟著我的脖子叫媽媽?！　∮變簣@班主任教學心得6冬的腳步來了，雪花慢慢散落下來，轉眼間一個學期的工作又要結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是先苦后甜。在這一個學期里，根據(jù)幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不一樣的教育方法，我堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，能夠認真對待領導下發(fā)的各項工作任務，并盡心盡力完成。孩子們很愛幫忙教師做事，抓住這個年齡段的心理特征，我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，讓孩子們體驗成功和幫忙他人的喜悅。　　當然在我們的工作中還存在著許多不足需要繼續(xù)改善。對自我的業(yè)務水平不滿，要利用假期好好看二本關于幼兒教育的書籍，為自我充電?！　《嗉壡榫啊　”景喙灿?3名幼兒，這些孩子是由兩個班級外加5名新轉入的孩子組成的，所以，教師對幼兒的情景、性格特征、脾氣都不是十分的了解，并且孩子們都已有了自我的生活、學習習慣，要統(tǒng)一常規(guī)，進入一個團結的團體氛圍需要必須引導和時間支持?！　?shù)學方面：我班最難的就是數(shù)學教學，由于幼兒年齡個體差異大，教學中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的時間去輔導不懂的孩子。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用洗手液洗手。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出?！　∥?、家園共育方面　　家長工作也是我們教育的一個重要部分?！　∮變旱穆曇糨^響，雖再三引導和提醒，但效果不大?！　?。　　幼兒在進餐后的衛(wèi)生意識還有待加強。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺性也很高?！　∩鐣矫妫何覀兝媒逃虒W活動和日常生活活動，經(jīng)過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心?！　≌Z言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們經(jīng)過分享閱讀、禮儀教育，幼兒在語言方面有了很大的提高?！　∪?、教育教學方面　　大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。我在以后的工作中還要不斷實踐和總結，在下學期里繼續(xù)多學習，多思考、多嘗試，努力把工作做得更好，在睿智的領導帶領下，相信明天的二幼會更加完美，我為自我是二幼的一名教師而感到自豪！　　幼兒園班主任教學心得7一、政治思想方面　　我們進取參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。對班級管理疏忽太多，導致班級常規(guī)差。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學習情景，我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里，以便家長更直觀的了解，平時還利用離園時間與家長進行溝通，與家長相處融洽?！　∮捎诤⒆觽兌忌洗蟀嗔耍辛烁嗟莫毩⑺季S，很考驗教師們的教育技巧，不能光靠吼和物質引誘，教師們需要經(jīng)常溝通交流，如何能更好的調動幼兒進取性，讓孩子不失興趣，在玩中學?？粗變簣@的變化，我覺得教師們的付出并沒有白費。只要做一個有“心”人，任何事情都能做到事半功倍的效果?！编嵗蠋熉犃饲椴蛔越刈ブ业氖终f：“真的？那太謝謝你了！”因為我的熱情，我和鄭老師成為了無話不談朋友，這樣她兒子小樂跟我更親密了。鄭老師當時為得到這次機會而感到非常高興，可沒一會兒臉色便暗淡下來。在工作中，班主任與配班老師融洽相處，密切配合是管理好班級的關鍵。對待孩子，一定要嚴格要求。莎莎奶奶不知不覺聽入了迷，她還不時的點著頭，表示贊同我的觀點。搞清了事情的緣由，我思考著解決的方法。豈料，當我輕輕地關窗時，莎莎的奶奶氣急敗壞地領著莎莎來到我面前，我心里一個咯噔，欣慰之情消失得無影無蹤，取而代之的是惶恐不安?！　Υ议L要有“耐心”。讓他