最新語文老師新課文的教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 么話?原來你們也喜歡蘭蘭，讀的時(shí)候比一比誰讀的最喜歡蘭蘭?！ √m蘭不明白爸爸為什么喜歡，會(huì)怎么問? 問句的指導(dǎo)?！ ∮孟矚g說一句話?！ ≌_、流利朗讀課文。媽媽從書房里出來，我們都提議讓媽媽聽聽_______，看看_______。nqu225?！ 〗處煼秾憽 W(xué)生描紅交流 學(xué)生練寫 看拼音寫詞語。 難點(diǎn)：理解“奇妙”的真正含義?！ ∮懈星榈乩首x課文，明確電視“奇妙”的真正含義?！ 〕醪礁兄姼璧捻嵚擅?，喜愛讀詩歌?！ ☆A(yù)習(xí)學(xué)案 讀準(zhǔn)字音，想想課文中什么事很奇妙呢? 再讀課文找出生字，多讀幾遍 說一說你是用什么辦法記住這些生字的?！ 224。n ()()()() 根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。我們每個(gè)人心里裝著的秘密是______________?！ 幹屇阕约阂矒碛凶屓胰讼矏鄣男∈帧！ ∽x出喜歡的語氣。不明白的語氣指導(dǎo)?！ ?二)讀最后自然段 你們明白了全家為什么喜歡這一幅畫，蘭蘭也明白了。有關(guān)心長輩的愿望，并學(xué)著體貼長輩?！ 。?——課時(shí)。 ?。鹤屵@位同學(xué)把他的小手壓在黑板上，畫現(xiàn)手的輪廓?！ 《?、初讀課文，了解大意 ，讀完后告訴老師你讀懂了什么?(出示掛圖)請同學(xué)們看看圖來說一說。 姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?。 ，讀一讀，然后再讀讀帶有生字的那句話，看看你能不能把它們讀正確?！ 。l愿意把課文讀給大家聽?！ 》纸巧首x課文。 我?guī)屠蠋??！ ?4)教師范寫、講解?！ ∽钚抡Z文老師新課文的教學(xué)設(shè)計(jì)4 一、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課生字13個(gè)，會(huì)寫“奶、媽、午、合、放、收”6個(gè)字。平、翹舌音?！ ∧軌蚪柚匆粽_、完整地朗讀課文?！ 煟航裉炖蠋熞o大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事中有位小朋友就非常愛自己的奶奶，你們想不想知道他是怎樣愛他的奶奶的呢?他會(huì)幫助奶奶做寫什么事呢? 生：想。 小組同學(xué)互讀互聽，并想課文共有幾個(gè)自然段? 各小組挑選一名同學(xué)按自然段接讀課文?！ ±蠋熢诳ㄆ邢鄳?yīng)出示學(xué)生所指出的字詞。osh224。yǎnjīngbǎi 棉照曬被蓋午收脫躺合眼睛擺 師生共做識(shí)字游戲《小白兔摘蘑菇》看看哪只小白兔最厲害，摘到蘑菇最多? 四、再讀課文，發(fā)現(xiàn)感知 生字回到課文中能不能讀好?老師領(lǐng)讀課文，學(xué)生跟讀。 全班交流。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：寫字注意筆順 課前準(zhǔn)備：生字卡片，小黑板。 小老師領(lǐng)讀?！ ⌒〗M練讀，以給畫面配音的形式分角色讀?！ 〕鍪拘『诎?，分別用“午、放、收”組詞，看誰寫得多。幼吾幼，以及人之幼”。陽光鉆進(jìn)了棉被，鉆進(jìn)了棉鞋，溫暖了奶奶的身體。 我們班有45人，他們都特別活潑好動(dòng)，在課堂上發(fā)言積極，課堂氣氛活躍，但他們集中精力聽課時(shí)間較短，愛玩愛動(dòng)，絕大多數(shù)同學(xué)喜歡識(shí)字，喜歡分角色讀課文
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