小學(xué)三年級語文一顆小碗豆原文、教案及教學(xué)反思-wenkub
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 興了?！ r間一天天過去，豌豆莢慢慢地變黃了，豌豆也慢慢地變黃了，它們長大了，長得結(jié)實了。小學(xué)三年級語文《一顆小碗豆》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《一顆小碗豆》原文 有一只豌豆莢，綠茵茵的，好象一間綠顏色的小房子?！ ∮幸惶欤愣骨v震動了一下，豌豆們一起叫了起來：“啊，我們的小房子快要的打開了！” 的一顆說，它要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，誰也追不上它?！薄 ⌒∥葑诱娴囊幌伦哟蜷_了，五顆豌豆都滴溜溜地滾了出來。這顆小豌豆就在這里住下了?！ 『鋈?，她看見窗臺上有一點兒綠色的東西在晃動，就叫了起來：“媽媽，您快來瞧瞧，窗臺上那綠色的是什么？” 媽媽打開窗子一看：“啊，是一顆小豌豆，長出小葉子來了。” 可不是嘛，小姑娘的臉色好多了，她已經(jīng)能夠自己坐起來了，能坐上整整一個鐘點呢。 【篇二】小學(xué)三年級語文《一顆小碗豆》教案 知識與技能目標(biāo)： 認(rèn)識本課“茵、砰、芽、吟”4個生字，會正確書寫12個生字。 過程與方法目標(biāo)： 繼續(xù)進(jìn)行自主識字，提高學(xué)生隨文理解詞意的能力，同時提高學(xué)生的閱讀能力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字遇到不懂的記下來?！ ∮谜n件出示文中的生詞，指明讀，開火車讀?！ τ谄渌~語可以師生共同解決?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生交流讀后的感受、印象或看法。（在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，抓住“神氣”“懶洋洋的說”“想了想說”等語氣助詞，讓學(xué)生邊體會邊充滿感情的朗讀）?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生體會文本中那些地方反映了小豌豆對小姑娘的愛？ ?。ㄗリP(guān)鍵的詞如：長出小葉—長出豆藤——猛進(jìn)的長————開出粉紅的花兒
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