學生健康教學工作計劃-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 礙性問題和發(fā)展性而難題。 怎么才能迅速的適應到初中的學習生活，課程增多，作業(yè)量增大。 二、主要任務 ，具有自我調(diào)控能力。學生健康教學工作計劃 本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作，為努力完成好本職工作，圍繞學校本學期工作計劃，特制定如下工作計劃： 一、指導思想 以《關(guān)于加強中小學心理健康教育工作的意見》為指導，加強對全體學生的心理健康教育，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。 ，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。陌生的環(huán)境中認識結(jié)交新朋友，讓自己可以和同學們共同前行，不在孤獨。前者在學校中一般較少見，后者的主要表現(xiàn)為適應不良或者不適應。 學習課業(yè)好多，怎么學，方法好像總是不對路。 家長們怎么這么嘮叨，
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