小學(xué)二年級(jí)道德與法治教案三篇-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 生：…… 三、分析事實(shí)，深化認(rèn)識(shí)。活動(dòng)前叫大家去調(diào)查過?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 收集有關(guān)環(huán)境污染的情況、事例。 活動(dòng)過程： 一、引入主題（老師自由發(fā)揮）。下面請(qǐng)同學(xué)們說說?！ ≌?qǐng)同學(xué)們針對(duì)上面的現(xiàn)象，說說它對(duì)我們產(chǎn)生的影響。 生：我們以前常在家門前的小河釣魚，現(xiàn)在魚少了，而且還會(huì)釣到一些頭小尾大的怪魚。 隨意砍伐樹木、開墾土地，也會(huì)危害我們?nèi)祟?，?qǐng)舉例說明砍伐樹木造成的危害?！ 煟河纱丝磥恚g接的環(huán)境破壞，也會(huì)破壞生態(tài)平衡，影響我們的生存。但很多人可能不知道為什么要保護(hù)環(huán)境？怎樣保護(hù)環(huán)境？你能想出一些建議嗎？ 要求學(xué)生討論后，發(fā)表意見?！ ?．掌握一些參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解課文中的學(xué)生是如何裝扮自己的教室的，激發(fā)裝扮自己教室的興趣?！ W(xué)生：參觀學(xué)校里的其他教室?！ 煔w納板書：教室里扔些什么？ 教室里的角落怎么利用？ 班級(jí)的特色在哪里？ 我能做些什么？ 學(xué)生分成四人小組，對(duì)以上一至兩個(gè)問題進(jìn)行討論?！ 。ㄋ模┎贾萌蝿?wù) 這節(jié)課上，小朋友開動(dòng)腦筋，想出了許多裝扮教室的法子?！ 。┙涣鞲惺堋 ⌒∨笥?，通過大家的勞動(dòng)，我們的教室已經(jīng)煥然一新，說說坐在這樣的教室里，你有什么感覺？ 學(xué)生交流感受?！ ×私馊粘５膶W(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度?！ ‰y點(diǎn)：做個(gè)自覺遵守規(guī)則的人。 搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例?！ 〗處煟涸谌粘?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1