小學(xué)四年級上學(xué)期班主任個人工作總結(jié)-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 學(xué)語文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。摩擦總是會有的，而協(xié)調(diào)是潤滑劑。目前班級基本形成一種班級精神誠實、勤奮、理想、寬容。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，誠實和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶，時時提醒是是注意。小學(xué)四年級上學(xué)期班主任個人工作總結(jié)小學(xué)四年級上學(xué)期班主任個人工作總結(jié)一 一、抓好學(xué)生思想工作，促成班級精神： 做一個堂堂正正的人。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個專欄詩文朗誦，第一句話就是我是個好孩子讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個思維定向?！ 《?、抓好班級教學(xué)工作，促成班級氛圍： 一個班級是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒有深入的班級是失敗的。我便是班上的那瓶潤滑劑。特別是在科任老師對學(xué)生的言行不適時，在學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時候，很可能會發(fā)生矛盾，雖然是四年級，但是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒，就會直接影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強的傳染性。如英語科，由于學(xué)生對英語的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時，細(xì)心觀察做好個案工作?！ 」膭顚W(xué)生克服各種困難，來自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓勵、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r間，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。同時引導(dǎo)家長鼓勵和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。四、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)班級習(xí)慣養(yǎng)成： 學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在學(xué)生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。在學(xué)校舉行的英語朗誦比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們指導(dǎo)，并請英語老師和家長指導(dǎo)，然后進(jìn)行班級競賽，頒發(fā)獎品。在對像王闖個別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師
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