大班社會活動快樂心情教案-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 T播放海綿寶寶不開心的圖片) 2．師：它為什么不高興？ 3．師：小朋友有沒有不開心的時候？ 4．師：不開心的時候有什么感覺? 5．師小結(jié)：當(dāng)我們不開心的時候，小煩惱就會在我們的心里搗亂，讓我們不開心、吃不香…….。 老師配樂解說：“讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧。 心情課件。 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。當(dāng)幼兒在生活中遇到困難或與人交往發(fā)生矛盾時，他們會產(chǎn)生很強(qiáng)的挫折感，因此，對幼兒進(jìn)行心理健康教育是十分必要的。大班社會活動快樂心情教案 設(shè)計意圖 獨(dú)生子女的心理健康問題，正隨著其群體的壯大和逐步進(jìn)入社會而日益引起人們的關(guān)注。 活動目標(biāo) 通過活動讓幼兒初步了解不同情緒對人身體健康的影響，懂得要保持良好的情緒，并積極地尋找各種調(diào)節(jié)情緒的方法。 學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。 心情卡片、不同表情的心情樹?！薄霸缟希柍鰜?，陽光暖洋洋，好舒服！”“爸爸愛我，媽媽愛我，老師也愛我！我，是個快樂的孩子！”（請大家睜開眼睛） 二、心理測試游戲《快樂心情》 ◎教師告訴幼兒這里有兩棵心情樹，如果今天開心的小朋友就拿一個開心果貼在開心樹上，不開心的小朋友就拿一個煩惱果貼在煩惱
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