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正文內(nèi)容

初中課改心得體會感想-wenkub

2024-12-06 22 本頁面
 

【正文】 定的語言環(huán)境里也會變得更加容易。并且告訴大家和自己比,人人都要爭取自己的進(jìn)步?! ≡谵r(nóng)村中學(xué),學(xué)生大部分基礎(chǔ)都很差,教學(xué)內(nèi)容只能理解和掌握一部分,對老師的提問沒有勇氣回答,甚至連學(xué)過的課文也沒有幾個(gè)同學(xué)能準(zhǔn)確流利地讀下來,課堂氣氛很不活躍。及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步并給予相應(yīng)的表揚(yáng),保護(hù)他們的自尊心和積極性?! W(xué)生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。在英語課堂,盡可能用英語進(jìn)行交流。可通過課堂表演來創(chuàng)造一定的語言環(huán)境,給學(xué)生營造一方自由發(fā)展、自由發(fā)揮的天地。并且在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)各種情景對話,通過直接的語言交流來幫助學(xué)生建立語感。下面簡單地總結(jié)一下近幾年來英語教學(xué)工作中的體會。他們喜歡玩,喜歡唱歌、畫畫,喜歡表演和游戲。英語教學(xué)的目標(biāo)是要通過聽、說、讀、寫訓(xùn)練,幫助學(xué)生學(xué)會如何正確使用英語,并具備一定的英語口頭表達(dá)能力。這一主線貫穿整個(gè)教學(xué)的全過程。他們喜歡動手操作,喜歡探究和想象?! ∫?、面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過這種方式組織教學(xué),能增加學(xué)生的語言實(shí)踐機(jī)會,營造語言氛圍,培養(yǎng)學(xué)生直接用英語思維、表達(dá)的習(xí)慣。并且可為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,給每位學(xué)生自我表現(xiàn)和自我發(fā)展的時(shí)間和空間。在課外,也要鼓勵孩子們盡可能使用英語?! ∽鹬孛總€(gè)學(xué)生,積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極性。創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、體驗(yàn)成功、合作發(fā)展。為了提高他們的學(xué)習(xí)動力,我認(rèn)為應(yīng)該讓他們對自己有自信心,讓他們意識到自己也能和別人一樣開口流利地講英語。經(jīng)過如此的激勵和練習(xí),我認(rèn)為大部分同學(xué)在課堂上都能積極配合,而不至于逃避或者排斥學(xué)習(xí)英語,對自己學(xué)好英語的信心會有所增強(qiáng)?! ∥?、加強(qiáng)實(shí)用應(yīng)用文寫作的訓(xùn)練  在讀寫教程的教學(xué)中,每個(gè)單元都有應(yīng)用英語的練習(xí),都是實(shí)用性非常強(qiáng)的一些內(nèi)容。要想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新穎有意義的情景,再由該情景過渡到課本中所展現(xiàn)的情景中。 英語的聽、說訓(xùn)練一定要做到反饋及時(shí)?! 〈蠹抑溃何磥淼奈拿げ皇悄切┎蛔R字的人,而是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。一個(gè)不怕輸?shù)娜瞬慌麓煺酆褪。瑘?jiān)信錯(cuò)誤會在練習(xí)中減少。因?yàn)槲覀冎溃簂anguage is for doing :改錯(cuò)記錄、單元總結(jié)、課后錄音、合作寫作、課外閱讀、課外聽力、收集課外內(nèi)容(單詞)、口語練習(xí)另外,對于課程的開發(fā),如:英文歌曲,英文短劇表演,英文寫作等方面,其實(shí)我們也可做適當(dāng)嘗試。恰當(dāng)?shù)剡x擇和調(diào)整教育教學(xué)策略,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)谋M量真實(shí)的語言情景和豐富多樣的語言實(shí)踐活動,吸引學(xué)生主動參與語言實(shí)踐活動。要具備對自己的教學(xué)行為進(jìn)行及時(shí)的反思和改進(jìn)的能力,不斷研究、創(chuàng)造、發(fā)展、豐富英語教學(xué)方法。注重知識的更新與多元文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。盡可能變換教學(xué)方式。更新老師與學(xué)生,老師與家長的
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