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正文內(nèi)容

一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文7篇-wenkub

2024-12-06 02 本頁面
 

【正文】 學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,采取面向集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。 3 、量力性原則 教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),淺顯易學(xué),循序漸進(jìn),逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),注意聯(lián)系生活實(shí)際,注意民族性、時(shí)代性,選擇思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。 4 、創(chuàng)造性原則 教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。 三、教學(xué)過程中和學(xué)生成績?cè)u(píng)定時(shí)應(yīng)注意的問題 1 、教學(xué)中要注意知識(shí)的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性,使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價(jià)值的知識(shí)和技能。 4 、各地應(yīng)努力創(chuàng)造條件,配備必要的美術(shù)教學(xué)設(shè)備,搞好師資培訓(xùn)和教學(xué)研究工作。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考查是教學(xué)評(píng)價(jià)的主要方面,平時(shí)考查應(yīng)注意鼓勵(lì)學(xué)生想象力和獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)揮。 了解 指對(duì)美術(shù)常識(shí)的初步認(rèn)識(shí),能再現(xiàn)和再認(rèn) 。 練習(xí) 指在教師的指導(dǎo)下,能完成簡單的技法、能力訓(xùn)練 。 初步具有 ( 興趣、感受 ) 指通過教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受,逐步形成較穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等,并以此指導(dǎo)自己的行為實(shí)踐。一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和全國教學(xué)工作會(huì)議的有關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。 進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),搞好課改年級(jí)課教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。 (二)改進(jìn)教研方式,做好教學(xué)工作。 三、日程安排 第一月份 召開全體美術(shù)學(xué)科教師會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作。 美術(shù)一年級(jí)集體備課。 小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動(dòng) 課題研究工作。 整理上交資料。 二、教學(xué)目的任務(wù): 通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn): 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。 運(yùn)用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 二、教學(xué)目的任務(wù): 通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn): 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。 運(yùn)用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。) 這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友們的喜愛。 (4)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢(shì)與習(xí)慣。 (3)提高手部運(yùn)動(dòng)的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。 四、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排: (略)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇6 一、學(xué)生基本情況(包括知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣及學(xué)業(yè)成績方面的情況等。) 本冊(cè)教材共18課,安排34課時(shí)。應(yīng)用”、“綜合表現(xiàn)方面:本領(lǐng)域是讓學(xué)生體驗(yàn)造型樂趣,會(huì)利用手中媒材用不同方法、手段表達(dá)自己的情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。探索方面:內(nèi)容雖少,但對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說也可以,本身低年級(jí)的學(xué)生領(lǐng)會(huì)能力差,教師可以以引導(dǎo)為主,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,通過綜合性美術(shù)活動(dòng)研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的能力。用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。 5.引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂的興趣。 4.領(lǐng)會(huì)自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別,讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品
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