獨坐敬亭山優(yōu)秀說課稿-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 四、說教法設計、學法指導 自讀自悟法：讓學生自己通過注解來嘗試理解詩句的意思。朗讀、感悟、想象詩歌所描繪的情景為教學重點，體會詩人的思想感情為教學難點。全詩的大意是：仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白云也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜?！丢氉赐ど健穬?yōu)秀說課稿 一、說教材及背景 《獨坐敬亭山》是九年義務教育六年制小學語文教材第六冊中的一首古詩，是我國唐代著名的大詩人李白于天寶十二年秋游安徽省宣州時所作。我靜靜地凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。 三、說教學輔助手段及教學準備： ，配上古箏音樂，來創(chuàng)設意境。 熟讀成誦法：讓學生在反復的朗讀中，感悟語言，培養(yǎng)語感，積累語言。 （二）抓住詩題，學習生字亭（t237。過渡：你知道敬亭山在什么地方嗎？（在今安徽省宣州市郊外，因有敬亭而得名
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