20xx年骨干教師個(gè)人工作計(jì)劃-wenkub
2024-12-05 23 本頁(yè)面
【正文】 知識(shí)結(jié)構(gòu)?！ ?1)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念?！ ∪l(fā)展目標(biāo) 提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范?！ √撔南蛩苏?qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。我以骨干教師的要求嚴(yán)格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教育局對(duì)縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和教育公平?！ ∶嫦蛉w學(xué)生，以人為本，不排斥學(xué)困生，善于與學(xué)生交流，鼓勵(lì)學(xué)生?！ 「陆逃^念，研究課堂教學(xué)的基本規(guī)律，在教學(xué)中積極探索和實(shí)踐課程的實(shí)施能力，提升課堂教學(xué)的時(shí)效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?2)多渠道地學(xué)習(xí)?！ ∩朴谒伎迹趯?shí)踐中探求、感悟。促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。 【篇二】2021年骨干教師個(gè)人工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 全面落實(shí)吉林省、通化市、柳河縣骨干教師管理辦法和《柳河縣師訓(xùn)責(zé)任制考核細(xì)則》中關(guān)于骨干教師培訓(xùn)的相關(guān)要求，在基礎(chǔ)教育新課程的實(shí)施中，指導(dǎo)骨干教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。 三、措施和方法： 堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專家引領(lǐng)與自主實(shí)踐相結(jié)合，研培與教研結(jié)合；自學(xué)與指導(dǎo)結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐提高相結(jié)合,，崗位提高與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，立足課堂實(shí)踐，以提高骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教科研能力為主要培訓(xùn)內(nèi)容，繼續(xù)進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究，促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的科學(xué)運(yùn)用?！ 》e極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，要切實(shí)組織骨干教師開展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，科研教改活動(dòng)，崗位練功活動(dòng)。 完善骨干教師業(yè)務(wù)檔案并跟蹤考核。 每月組織骨干教師進(jìn)行一次新課程改革的學(xué)習(xí)，并做好記錄。 以研訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)理念為指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，在每學(xué)期一次的年組教研中，骨干教師應(yīng)起到模范帶頭作用?！ 」歉山處熞浞职l(fā)揮幫帶作用，每人每學(xué)期至少要包保12名青年教師，按包保協(xié)議、幫帶計(jì)劃跟蹤聽課（每月互聽課2節(jié)以上）、指導(dǎo)、直至上路并指導(dǎo)其上一節(jié)校內(nèi)公開課。 五月份：
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