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正文內(nèi)容

骨干教師個人工作計劃五篇-wenkub

2023-02-24 04:13:03 本頁面
 

【正文】 。首先,針對目前學(xué)生書寫方面存在的主要問題:書寫筆順和書寫姿勢,通過學(xué)科會進行重點強調(diào),讓全體語文教師引起足夠的重視,做到堂堂抓、人人抓,堅持抓,有針對性地進行寫字指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成提筆即是練字時的良好習(xí)慣。(二)優(yōu)化教學(xué)過程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以活動為載體,推進課堂教學(xué)改革。繼續(xù)加強工作室建設(shè),充分發(fā)揮的輻射帶動作用,通過引領(lǐng),提高教師業(yè)務(wù)水平,力爭打造一支高素質(zhì)的小學(xué)語文教師隊伍。以課堂教學(xué)為中心,重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是書寫習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。骨干教師個人工作計劃1圍繞局及教研培訓(xùn)中心的工作要點,以“質(zhì)量”與“和諧”為中心,突出“良好習(xí)慣養(yǎng)成”和“課堂教學(xué)改革”兩大重點,堅持教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理于一體的原則,加強教學(xué)過程管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。做任何工作都應(yīng)該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。一、工作目標(biāo)推進課堂教學(xué)改革。加強學(xué)科教學(xué)研究。二、具體措施(一)深入推進課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過召開研討課、階段交流會、成果展示等活動,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,達到全員提高的目的。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其二,樹立抓實寫字教學(xué)的優(yōu)秀典型,通過交流、公開課等形式,推廣寫字教學(xué)的經(jīng)驗。加大教學(xué)過程的指導(dǎo)。繼續(xù)進行當(dāng)堂達標(biāo)檢測及月質(zhì)量檢測,時刻關(guān)注教學(xué)的全過程,不斷檢查教學(xué)效果,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取相應(yīng)的補救措施,力求堂堂清、日日清,以促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。開展校本教研。繼續(xù)開展每月主題論壇活動,評選精華帖,提高網(wǎng)絡(luò)教研的積極性與實效性。(四)強化師資隊伍建設(shè),提高語文教師整體水平。開展讀書學(xué)習(xí)活動。通過外出集中學(xué)習(xí)、邀請專家報告、學(xué)科培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)等多種方式,切實轉(zhuǎn)變教師觀念,突出培訓(xùn)的實效性。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。因此,教師必須美其德,慎其行,不能出現(xiàn)一點疏漏。三、潛心教研,提高素質(zhì)教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí)。四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻本學(xué)期,我擔(dān)任教學(xué)工作。開展集體備課,加強對新教材的培訓(xùn)、研究。二、工作重點及措施進一步完善讀書學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),促進的健康發(fā)展。繼續(xù)抓好集體備課,發(fā)揮集體效能。本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動,探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導(dǎo)讀課、綜合實踐活動課、專題學(xué)習(xí)課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。九年級開展以“創(chuàng)新作文”為主的作文強化訓(xùn)練。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感。應(yīng)為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減小對學(xué)生業(yè)余的束縛,的。三、落實方法緊扣“學(xué)習(xí)”:本期校本培訓(xùn)工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)。把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞
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