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20xx小學(xué)第二學(xué)期語文教研組工作計劃范文-wenkub

2024-12-05 22 本頁面
 

【正文】 和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,積極開展個人課題的研究,爭取多出成績。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。貫徹教學(xué)教研工作計劃,課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。2019小學(xué)第二學(xué)期語文教研組工作計劃范文  【篇一】  一、基本情況:  語文教研組16年級有6個教學(xué)班,由7位語文教師組成。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。號召教師從開學(xué)初就積極收集、準備材料,爭取多出成果?! 。ǘ?、悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累?! 。ㄈ?、加大力度,積極推進教師素質(zhì)的提高。同時也要重視發(fā)揮非骨干教師在語文教學(xué)中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實教學(xué)管理中以人為本的理念,真正促進教師隊伍建設(shè)。其次,由學(xué)校推選代表開展全校性的展示活動,并評選出一名優(yōu)秀教師準備參加中心校學(xué)科的比賽活動?! ∷摹⒕唧w措施:  根據(jù)學(xué)校工作重點,帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項教研活動,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平?!  酒俊 ”緦W(xué)期我校語文教研組工作計劃:  一、加強學(xué)習(xí),更新觀念。  (2)、請市、區(qū)教研室專家來校作講座?! ≌Z文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,因此,標準圍繞全面提高學(xué)生語文素養(yǎng),對識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。請寫字教學(xué)富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗,為參加市區(qū)寫字比賽作準備。一、二年級的校本課程與語文教學(xué)緊密結(jié)合,利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進措施。組織好36年級的作文比賽,積極做好《新文筆》的投稿工作,先班級篩選,再學(xué)校篩選,通過層層篩選,使學(xué)生和教師更加重視作文。認真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題,采取措施,研究做好畢業(yè)班工作。強化過程管理,促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化,為教育教學(xué)服務(wù)?! 〖訌娫u價改革的研究,認真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評價與考試制度改革的指導(dǎo)意見》,積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究,搞好《多元化智能評價》的子課題研究?! ∷摹⒏愫门嘤?xùn),促進教師成長  實施課程標準,進入課程改革實驗,對教師提出了更高的要求?! ∶课磺嗄杲處熞粚W(xué)期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案,每月撰寫一篇教學(xué)日記?! 〗M織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動?! ≈贫ǜ髂昙壵Z文教學(xué)
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