20xx-20xx年度第二學(xué)期道德與法治學(xué)科工作計(jì)劃-(2)-wenkub
2024-12-05 22 本頁(yè)面
【正文】 效性的措施和方法。20182019年度第二學(xué)期道德與法治學(xué)科工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在上級(jí)教育科研部門(mén)指導(dǎo)下，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵循科學(xué)育人規(guī)律，推進(jìn)育人模式變革，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，為培育時(shí)代新人奠基。加強(qiáng)政治（道德與法治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、法治教育項(xiàng)目、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。（2）研究課堂教學(xué)，提升課程實(shí)施主陣地的品質(zhì)對(duì)于入職三年的新教師，通過(guò)校本研修組織學(xué)習(xí)《常州市學(xué)科教學(xué)常規(guī)》《中小學(xué)課型范式與實(shí)施策略》及xx區(qū)基于五要素學(xué)習(xí)的課堂板塊教學(xué)，同時(shí)積極參加市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真
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