20xx-20xx年度第二學(xué)期道德與法治學(xué)科工作計劃-(2)-文庫吧資料
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強理論學(xué)習(xí)及其實踐，提高思想政治（道德與法治）教師的綜合素養(yǎng)，弘揚主旋律，傳遞正能量。（3）加強考試評價與命題策略的研究，加強期中期末考試結(jié)果的分析工作，發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，尤其加強2019年中考復(fù)習(xí)教學(xué)的研究，改進(jìn)復(fù)習(xí)方式，提升復(fù)習(xí)實效，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。（2）研究課堂教學(xué)，提升課程實施主陣地的品質(zhì)對于入職三年的新教師，通過校本研修組織學(xué)習(xí)《常州市學(xué)科教學(xué)常規(guī)》《中小學(xué)課型范式與實施策略》及xx區(qū)基于五要素學(xué)習(xí)的課堂板塊教學(xué)，同時積極參加市區(qū)級教研活動，堅持理論與實踐相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好扎實基本功。同時也避免德育課程最后淪為德育教學(xué)。加強政治（道德與法治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、法治教育項目、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針
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