【總結(jié)】第一篇:《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期 三亞市第十小學(xué) 一(2)班 黎天妹 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)...
2024-10-21 14:53
【總結(jié)】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 王家莊小學(xué) 馬迎花 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),我著力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,突出了學(xué)生的主體地位。在設(shè)計(jì)的過程中,首先我創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情景,用...
2024-10-24 20:33
【總結(jié)】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 虎頭小學(xué)王海偉 在二年級(jí)下冊(cè)《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元中,學(xué)生已經(jīng)掌握了“千以內(nèi)數(shù)的大小比較”的方法,“萬以內(nèi)數(shù)的大小比較”只需在...
2024-10-25 05:30
【總結(jié)】第一篇:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)比較大小 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) ——比較大小教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版一年級(jí)下冊(cè)) 沾益縣望海小學(xué)鄒燕 教學(xué)內(nèi)容: 教材第42頁:例 5、做一做。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)...
2024-10-25 13:13
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)10以內(nèi)數(shù)的大小比較 《10以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 高新區(qū)第一小學(xué) 齊冬梅 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)一年級(jí)上冊(cè)第一單元12-15頁信息...
2024-10-28 13:07
【總結(jié)】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 韓榮燕 目標(biāo)預(yù)覽: 1、一.二.三.四位數(shù)的大小怎樣比較? 2、搜集一些商品的價(jià)格 3、三位數(shù)的比大小怎樣比較教學(xué)目標(biāo):...
2024-10-24 19:28
【總結(jié)】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 本節(jié)課我設(shè)計(jì)的思路是以填空的形式引入,學(xué)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的大數(shù)知識(shí),再比較數(shù)的大小,為后面大數(shù)的比較做基礎(chǔ),引出大數(shù)的比較。把我國面積...
2024-10-24 21:14
【總結(jié)】第一篇:《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握比較億以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確地比較幾個(gè)數(shù)的大小。 2、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、類...
2024-10-25 04:48
【總結(jié)】第一篇:《1000以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 1000以內(nèi)數(shù)的大小比較 錦山小學(xué) 高婧媛 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級(jí)下冊(cè)70頁例3及做一做。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生進(jìn)一步加...
2024-10-25 05:14
【總結(jié)】周君人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)任選兩種電視機(jī),比一比它們的價(jià)格。(1)940<1899(2)1899>940(3)1899>1350(4)1350<1899(5)2365>1350(6)1350<2365(7)940<1350(8)1
2024-11-22 00:08
【總結(jié)】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計(jì) 萬以內(nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 這節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生通過探究、比較、討論、交流等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法,能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,并利用...
2024-10-24 19:42
【總結(jié)】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 溫馨寄語:學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間而是缺乏努力。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,正確比較數(shù)的大小。(重難點(diǎn)) 2、經(jīng)歷比...
2024-10-25 07:23
【總結(jié)】《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)案例------數(shù)學(xué)課也應(yīng)有“人文色彩”數(shù)學(xué)的語言力求科學(xué)性,數(shù)學(xué)的算理要求邏輯性,數(shù)學(xué)的課堂充滿理性。久而久之,我們的數(shù)學(xué)成了加減乘除占主要陣地,數(shù)量關(guān)系式翻來覆去為主要線索嚴(yán)肅而缺少人情味的課程。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)生涯的起始階段,我們要使學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上充滿活力,體會(huì)數(shù)學(xué)的趣味,處處激發(fā)出智慧的火花。我認(rèn)為在實(shí)施各
2024-11-21 01:58
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名:梁妍春?jiǎn)挝唬簞偛炜h寄宿制完全小學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì)剛察縣寄宿制完全小
2025-06-23 16:27
【總結(jié)】第一篇:比較數(shù)的大小教案 100以內(nèi)數(shù)的大小比較 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)第31-32頁例 5、“試一試”和“想想做做”第1-5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 、交流等活動(dòng),理解和...
2024-10-25 09:56