小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試卷分析范文三篇-wenkub
2024-12-04 05 本頁面
【正文】 第七題畫圖，學(xué)生沒有按題目要求去做，少數(shù)學(xué)生把畫圓形畫成了三角，導(dǎo)致失分。有的學(xué)生把加看成減，本來會做，但由于粗心而丟分。其中9小題丟分較多，失分原因是讀題和審題能力不強，這些現(xiàn)象也提醒了我低年級的學(xué)生，不但在課堂教學(xué)中要注重課堂常規(guī)訓(xùn)練，而且還應(yīng)該注重培養(yǎng)聽讀能力?！ 《?、學(xué)生答題情況： 本次期末考試，本班共21名學(xué)生參加考試，平均成績達到83分，及格率100%，五名學(xué)生成績不太理想。三是對學(xué)生列式、計算、畫圖的綜合考察。考察了學(xué)生的數(shù)字組合、計算、看圖列式、圖形、鐘表。小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試卷分析范文三篇 【篇一】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)試卷分析范文 一、試題整體情況： 本次期末考試試卷從總體來看，抓住了本年級本冊書的重點、難點、關(guān)鍵點。形式多樣，但是都很基礎(chǔ)。四是對學(xué)生綜合知識的運用進行考察。從學(xué)生做題情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的比較好，基本功扎實，形成了一定的基本技能。例如課堂上多給學(xué)生們說的機會，充分考慮每一層次的學(xué)生需求和學(xué)習(xí)能力，滲透數(shù)學(xué)語言并加強學(xué)生聽、說的訓(xùn)練?！ 〉谖孱}，第六題?！ 〉诰蓬}是解決問題。 三、改進措施： 加強直觀教學(xué)，設(shè)計生動有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生在具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。從而有效地提高學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力及培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到限度的發(fā)展?！ 《?、學(xué)生答題情況 本次期末考試，應(yīng)考人數(shù)為310人，實考人數(shù)308人，及格率100%，優(yōu)秀率95%以上。全年級小朋友掌握很好?？疾炝藢W(xué)生對平面圖形的掌握情況，以及會進行簡單的比較計算?！ 〉诹}，把形狀相同的物品連起來。在今后的教學(xué)中要讓學(xué)生弄明白數(shù)量關(guān)系，弄清答句和問句
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