小學一年級語文鮮花和星星原文、教案及教學反思-wenkub
2024-12-04 04 本頁面
【正文】 歌配上了美麗的畫面和動聽的音樂，想不想聽？多媒體放映夏天滿地的鮮花和滿天的星星。 夏天到了，草地上滿地是鮮花；到了晚上，晴朗的夜空中閃爍著明亮的星星。 教學準備： 多媒體?！ ⊥ㄟ^借助多媒體演示以及學生自創(chuàng)的情境，緊扣詞句，讓學生“身臨其境”，把觀察、想象、朗讀有機結(jié)合，感受意境之美、語言文字之美。 【篇二】小學一年級語文《鮮花和星星》教案 教學要求： 學會6個生字及它們在文中組成的詞語；綠線內(nèi)的1個字只識不寫；認識2個偏旁。小學一年級語文《鮮花和星星》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《鮮花和星星》原文 我最喜歡， 夏天滿地的鮮花?！ ⊥ㄟ^讀書展開想象，感受課文語言的優(yōu)美，體會兒童生活的情趣，引發(fā)兒童對身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛?！ ≌n時安排： 2課時。課件收集有關(guān)夏天的鮮花以及星星的資料。這節(jié)課我們就來學習一首寫鮮花和星星的詩歌。學生一邊看，一邊聽老師朗讀，一邊感受課文語言的優(yōu)美。 【學主通過自己試讀和邊看。師生評議?！俊 纠首x訓練是語文教學中不可缺少的一項語言基本訓練。激發(fā)他們通過課文內(nèi)容，感受大自然的美?！ 。?）配樂朗讀。設(shè)計的這一背誦環(huán)節(jié)，使學生在輕松的氛圍中完成背誦?！俊 ∷?、啟發(fā)想象，練習表達 提供一組畫面，創(chuàng)作詩歌。】 五、學習生字，正確書寫 出
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