小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文水滴的旅行原文、教案及教學(xué)反思-wenkub
2024-12-04 04 本頁(yè)面
【正文】 完成填空。 世界把寬廣伙伴們要水汽 旅行出峰帶昨晚聚在倒映 越來(lái)越高新的云朵大海草原氣溫 （2）去掉拼音讀。板書課題，齊讀，提醒學(xué)生：“旅”的聲母是L。我和伙伴們聚在一起，形成了一個(gè)小水洼?！ ∥胰ミ^世界上的山峰，冷風(fēng)把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的大海，好多海豚在我周圍嬉戲。早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，水洼倒映出天空和云朵?！ ∫龑?dǎo)質(zhì)疑：讀了課題，你們想知道些什么？ 水滴去哪里旅行？ 它是怎樣旅行的？ 水滴怎么會(huì)旅行呢？ 二、初讀指導(dǎo) 借助拼音自由讀課文，標(biāo)出自然段的序號(hào)，圈出生字詞，讀準(zhǔn)字音，讀通課文?！ 。?）指名讀長(zhǎng)句子，注意停頓?！ 。ǎ┫瓤倢懰问莻€(gè)旅行家。 引導(dǎo)學(xué)生抓住“地球上、許多”等詞語(yǔ)體會(huì)水滴所到之處范圍很廣，是個(gè)名副其實(shí)的“旅行家”?！ 。?）世：獨(dú)體字。 ?。?）界：學(xué)習(xí)新偏旁田字頭，上寬下窄，稍扁?！ ∩舷陆Y(jié)構(gòu)，下面的女字要寫得扁而寬，重心穩(wěn)定?！ 〕瓕懮衷~。 二、精讀課文第二段（第二、三自然段） 學(xué)習(xí)第二自然段。讀出自豪的語(yǔ)氣?！ ∠鄼C(jī)板書：山峰雪花美麗 大海浪花嬉戲 草原雨點(diǎn)奔跑 ?。?）分組比賽讀三句話?！ 【毩?xí)用“我去過……我去過……我還去過……”的句式說(shuō)話，明白如果句式相同，最后一個(gè)要用上“還”字來(lái)表達(dá)。 ?。?）學(xué)生自讀課文。 倒映：人或物的形象倒著映在水面上。 ?。?）看著天空和云朵的倒影，水滴有什么感受？（愉快、喜悅） 齊讀第三自然段
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