北師大版小學(xué)一年級下冊語文想飛的烏龜教案三篇-wenkub
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 脖子在看啥呢？多可愛的小鳥呀，它們在藍(lán)天上自由自在地飛翔，可以看到清清的河水，綠茵茵的草地，五顏六色的花兒，真令人羨慕呀！小烏龜這時會想些什么呢？ 完成課題：想飛的烏龜 它們之間會發(fā)生什么事呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這篇非常有趣的童話?！ 〗虒W(xué)過程： 一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？打個謎語大家猜猜吧 身穿破殼袍，縮頭又縮腦?！ ∧軌蛴谩罢l從什么地方怎么樣”說一句話?！ ≌{(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生產(chǎn)生為實現(xiàn)理想而不懈追求的渴望。 水里四腳劃，岸上慢慢爬。（齊讀課題） 二、自讀課文，讀準(zhǔn)讀暢 認(rèn)讀識字條中的字，說說你是怎么認(rèn)識這些字的？（生：①以前學(xué)過；②拼讀；③猜的?！ W(xué)生自由讀，分自然段讀?！ 。ㄒ唬﹫D文結(jié)合，學(xué)習(xí)第一自然段。同學(xué)們，這時你們最想知道什么呢？（烏龜飛上天了嗎？它怎樣飛上天的？結(jié)果怎樣） 指名分別讀2—6自然段?！ 〗涣鳌⑥q論。 生4：用個泡沫紙盒，挖幾個很小的孔，讓烏龜在盒子里伸出頭透氣、看地上。師范讀8自然段，學(xué)生聽讀，想像：讓我們和烏龜一塊飛上天，去看看。同時，出現(xiàn)動畫圖4） ?。ㄉ?：“啊”是小烏龜覺得美，發(fā)出的贊嘆，所以讀得輕輕的）…… ?。〒Q出示圖5），快瞧瞧小烏龜怎樣了？受傷了沒有？ 師生齊讀第9—10自然段?？煞抡照n文配幾幅插圖?！ ∧阏J(rèn)為哪幾個字難寫？集中學(xué)習(xí)：前再做語文天地（一）鞏固字形、筆順?！ ∽稣n后語文天地中的習(xí)題?！ 〗虒W(xué)重點： 學(xué)會本課15個生字。學(xué)詞卡，多媒體課件。 哪個小組來說說你們的辦法？ 每小組選一名同學(xué)說：我們組幫小烏龜想出了一個辦法…… 我們班的小朋友真聰明，幫小烏龜想出了這么多得好辦法，小烏龜感謝大家（出配音投影：謝謝大家為我想出這么多好辦法，我想我一定會夢想成真的！） 我們祝小烏龜早日……（投影：“夢想成真”變大閃光） 生齊說：夢想成真 四、聽記故事，訓(xùn)練表達(dá) 老師這還有一個關(guān)于夢想的故事，大家想不想聽？請大家認(rèn)真聽，看看故事中，主人公的夢想是什么？她有沒有實現(xiàn)自己的夢想？ 出投影：題目《冬冬的秘密》放錄音講故事 冬冬的秘密 自從上學(xué)后,我心里就有了一個小秘密。我的心“嘭嘭”直跳，也不知道老師有沒有看到那行字。 難題解開了，丁丁笑了，我笑了，老師也笑了?！ ≈该麉R報 五、課外拓展，口語交際 這幾位同學(xué)說的都很好，還有很多同學(xué)想說?，F(xiàn)在我的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，可是我的心中又有了新的夢想，我想成為一位小朋友們又喜歡有尊敬的好老師，而且為了這個夢想我也一直在努力。今天還有很多老師來聽我們上課，小朋友們你們想采訪他們嗎？那采訪時你想問一些什么問題？還想對老師說些什么？ 指名說一說 采訪完要對老師說些什么？（祝您夢想成真）如果老師的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了呢？（祝賀您夢想成真） 請一年四班小記者們行動起來，去采訪老師們?！ 〗虒W(xué)重點： 指導(dǎo)正確、有感情地朗讀課文。誰知道是什么？生讀課題：“想飛的烏龜” 這只想飛的烏龜給我們帶來好多的烏龜殼呢？你瞧，每個烏龜殼上都有生字寶寶，看來它是來考考我們了，你們敢接受它的挑戰(zhàn)嗎？老師指著哪個詞語你們就大聲地讀出來，好嗎？一個詞語讀兩遍?！睘觚攩枺骸拔夷芎湍銈円黄鹑?？”小鳥是從這個句子知道的，誰來讀讀這句話？ 可小鳥怎么回答的呢？烏龜聽了怎么樣？指導(dǎo)朗讀：讀的時候，如果聲音慢一點，低一點的話，你就更能體會烏龜?shù)膫牧?！咱們再讀一遍烏龜別
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