北師大版四年級語文上冊橋之思教案-wenkub
2024-12-03 22 本頁面
【正文】 教學過程】一、導入新課師:同學們，上節(jié)課我們學習了樊發(fā)稼的《橋之思》這首散文詩，這節(jié)課讓我們繼續(xù)來學習。、句理解課文內(nèi)容，了解課文三部分之間的聯(lián)系。、理解“無形的橋”的含義、結(jié)合事例交流自己的看法。（板書課題）生齊讀兩遍二、深入學習課文（一）學習第一小節(jié)：第一小節(jié)誰來為我們讀讀。:是的。（板書：溝通交流）。（板書：美的享受）:誰來說說你從那些地方體會出橋的美？ 生：回答“碧波粼粼”“回旋別致”“湖光水色”“迷人魅力”“幽靜”：文中用回旋別致來形容九曲橋的特點，誰來說說回旋別致是什么意思呢？此時播放九曲橋圖片師：當我們不理解這個詞語時,我們可以用哪些辦法來解決？：嗯,非常棒,大家可要把這個辦法記住哦?？赐赀@圖片你想哪些詞語來形容它？：如果我們現(xiàn)在就讓我們坐著車，奔馳在這樣巍峨雄偉的立交橋，你仿佛看到了什么？看到了鬧市區(qū)里車水馬龍，南來北往
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