北師大版四年級(jí)上冊(cè)一枚金幣說(shuō)課稿-wenkub
2024-12-03 22 本頁(yè)面
【正文】 》是北師大版四上第十單元的一篇主體課文。最后只好勸兒子自己去掙一枚金幣，以及老人第三次把金幣扔進(jìn)火爐里，驗(yàn)證這枚金幣確實(shí)是兒子掙來(lái)的故事。感悟只有親手創(chuàng)造的財(cái)富，才會(huì)珍惜的意義，引導(dǎo)孩子去思索，為什么有人花錢(qián)如流水。 五、說(shuō)教法學(xué)法 鑒于以上分析，我打算采用以下教學(xué)方法： 1以讀為主、讀中感悟 2角色互換，體會(huì)人物心情 3讀寫(xiě)結(jié)合，訓(xùn)練表達(dá)能力 4運(yùn)用多媒體課件，強(qiáng)化語(yǔ)言訓(xùn)練 六、說(shuō)教學(xué)流程及思路 痹誚萄程中，我設(shè)計(jì)了三大板塊： 體會(huì)老人和兒子的兩次受不了； 體會(huì)老人要讓兒子明白的道理； 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出感悟。 （二）著重體會(huì)兒子“受不了”的心情。 “這不是你掙來(lái)的?！? 兒子又笑了起來(lái)，
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