20xx-20xx學年度第一學期學校教學計劃-wenkub
2024-12-02 22 本頁面
【正文】 劃不稱職的教師在教學中讓學生適應自己，帶著知識走向?qū)W生；而優(yōu)秀的教師在教學中則是讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。xx的教務管理精髓是實在、實用、實干，接地氣，不唱高調(diào)。二、工作目標規(guī)范教學行為，建立良好的教學運行機制，保證積極向上的、有序的教學秩序。落實國家綜合實踐活動和研究性學習精神，要有計劃地列入工作序列。加大口語訓練，體現(xiàn)“雙語”特色，適時考慮舉辦以英語學科為主的競賽活動。七、八年級和小學期中考試時教學進度要過半，考前要安排十天左右的復習時間。一般包括：課題、教學時間、教學目標、教學過程、板書設計、作業(yè)布置、教學反思。上課推廣“自主預習 合作探究 測標補標”三步模式。從自學內(nèi)容、自學方法、自學時間、自學要求四個方面給予學生以明晰的指導、引導，讓學生的自學避免盲目性。點撥精講。在訓練設計上要低起點、小坡度、多層次、多類型，有必做題目、選做題目、思考題目等等，讓不同學習狀況的學生都達到不同的訓練目的。老師見縫插針輔導，學生見縫插針學，候課時組織學生讀背，課間老師身邊有學生問問題。作業(yè)批改作業(yè)評價，一個必查內(nèi)容就是作業(yè)本，作業(yè)本重要使命是培養(yǎng)良好文風與規(guī)范，是知識歸納積累的重要方法之一。作業(yè)檢查每月一次，與獎金掛鉤?？荚嚺c檢測小學和初中七八年級每學期學校組織期中、期末，考試單元測試由各教研組隨課進度及時進行，九年級原則上要組織月考。四、其它工作開展聽評課活動，或“大小三步一跟近”模式展示課（研
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