鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃與龍游二高首屆“快樂(lè)新課程-書(shū)香潤(rùn)二高”讀書(shū)月活動(dòng)方案匯編-wenkub
2024-11-26 00 本頁(yè)面
【正文】 ），再讓學(xué)生用樂(lè)器敲打出節(jié)奏，從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點(diǎn)地演奏。作為一名鼓號(hào)隊(duì)指導(dǎo)教師，學(xué)好知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該注重實(shí)踐?！胺帧?，把鼓镲和號(hào)分開(kāi)來(lái)練習(xí)，避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進(jìn)行；分別訓(xùn)練好了號(hào)和鼓镲，又要把鼓镲和號(hào)合起來(lái)練習(xí)，做到各種樂(lè)器演奏的和諧統(tǒng)一。這時(shí)，隊(duì)員們會(huì)出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。四、實(shí)施措施：與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通，爭(zhēng)取支持與幫助；從四、五年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員，保留少部分老隊(duì)員,實(shí)施“以老帶新”的方法,保證81人的鼓號(hào)隊(duì)伍；召開(kāi)相關(guān)人員（訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員）會(huì)議，引起重視；制定獎(jiǎng)罰制度，以班級(jí)量化評(píng)比為到位保障，以評(píng)優(yōu)評(píng)先為動(dòng)力源泉。認(rèn)真訓(xùn)練，不開(kāi)小差，不懂的地方虛心請(qǐng)教。龍游二高首屆“快樂(lè)新課程，書(shū)香潤(rùn)二高”讀書(shū)月活動(dòng)方案在喧囂的當(dāng)代/你感到無(wú)所適從/在繽紛的夜空/你看不到繁星/在忙碌的校園/你變得不再?gòu)娜?借讀書(shū)月/為你我筑起精神的憩所/人在旅途/心又何嘗不是流浪在彼岸天涯/藉著這秋日的風(fēng)/吹起緩緩的念想/為你我的心/找尋一片純靜的天空/把快樂(lè)寫(xiě)上新課程的扉頁(yè)/讓書(shū)香浸潤(rùn)二高師生的心靈/天/屬于誰(shuí)的/我借來(lái)欣賞/卻分明看見(jiàn)了你我微笑的輪廓曾記得在渺如星辰的天空采擷，在浩如煙海的書(shū)山跋涉……難忘當(dāng)年的如癡如醉，難忘當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)誦低吟，更難忘我們的思想所受的一生熏陶；也曾想放下手中的題海，徜徉在翰墨芬芳的書(shū)卷，在書(shū)香的陪伴下快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書(shū)熱忱，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提高師生文化素養(yǎng)，特?cái)M定本讀書(shū)活動(dòng)方案。培養(yǎng)師生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，拓展師生的知識(shí)面，提高師生的素養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。征文要求：①閱讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著書(shū)名，含作者、出版社、出版日期②讀書(shū)筆記標(biāo)題③讀書(shū)筆記正文（讀后感、心得體會(huì)、心靈感悟等）④600字以上⑤學(xué)生作文稿紙
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