周南中學(xué)教育科研管理制度-wenkub
2023-05-25 08:32:18 本頁面
【正文】 不得評優(yōu)和晉升高一級(jí)職務(wù)，且參加下一期培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)自理。 ④ 學(xué)歷培訓(xùn)費(fèi)用自理，憑畢業(yè)證給予獎(jiǎng)勵(lì) ： 研究生課程班憑結(jié)業(yè)證報(bào)銷學(xué)費(fèi)的20％ ； 在職研究生學(xué)歷培訓(xùn)憑畢業(yè)證報(bào)銷學(xué)費(fèi)的 50％ ； 專科生經(jīng)學(xué)校同意對口進(jìn)修本科學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)費(fèi)的 40%(原已報(bào)銷的經(jīng)費(fèi)在獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)中扣除 )。 提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)目標(biāo)：初中專任教師具本科學(xué)歷的 達(dá) 到 90％，高中階段專任教師具本科學(xué)歷和接受研究生教育的比例達(dá)到 100％和 8％。 第 三 條 、培訓(xùn)目標(biāo) 師德建設(shè)目標(biāo)：培養(yǎng)教師熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，能教書育人，為人師表，敬業(yè)愛業(yè)，依法執(zhí)教，使全體教師具有五種精神：終身從教的獻(xiàn)身精神；認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神；互相合作的團(tuán)隊(duì)精神；不甘落后的拼搏精神；不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。 非學(xué)歷教育： (1)新任教師培訓(xùn)：培訓(xùn)新教師，增強(qiáng)教書育人，為人師表的職業(yè)道德觀念，提高教學(xué)基本功水平，盡快適應(yīng)教育教學(xué)和班級(jí)管理水平。 我校教師繼續(xù)教育以五年為一個(gè)周期 ， 分別完成 本 周期的培訓(xùn)任務(wù)，每位教師在一個(gè)周期內(nèi)要接受一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成不少于 240 課時(shí)的學(xué)習(xí)，其中面授或集中培訓(xùn)不少于 120 課時(shí)。 第二章 教師繼續(xù)教育 管理 制度 為進(jìn)一步提高學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，培歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 養(yǎng)“名”、“特”教師和學(xué)科帶頭人，形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想，并落實(shí)《長沙市園丁工程實(shí)施方案》的要求 ， 健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。 第三條、 教科研規(guī)劃應(yīng)包括指導(dǎo)思想、教科研目標(biāo)、階段任務(wù)及實(shí)施方法、措施等。歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 周南中學(xué) 教育科研管理制度 目錄 第一章 規(guī)劃制度 第二章 教師繼續(xù)教育管理制度 第三章 教育科研課題管理制度 第四章 學(xué)科競賽培訓(xùn)制度 第五章 教科室檔案管理制度 第六章 教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度 第七章 附則 教育科研管理制度 為了 實(shí)現(xiàn)我校 創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國內(nèi)馳名、國外知名”的國家級(jí)現(xiàn)代化示范性完全中學(xué)的目標(biāo)， 有效地開展教育科研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各層次教育科研人員的研究積極性，如期地按計(jì)劃 完成學(xué)校規(guī)劃的 預(yù)定目標(biāo)，特制定以下制度。制訂規(guī)劃時(shí)，要把科研項(xiàng)目輕重緩急、難易程度、規(guī)模大小，區(qū)分出不同的層次，突出重點(diǎn)，量力而行，教科研規(guī)劃的期限一般為 三 年。 特制定 我校在職在崗教師繼續(xù)教育 的管理制度。 參加繼續(xù)教育是全校每位教 師的權(quán)利和義務(wù)。 (2)教師崗位培訓(xùn)：為不同 職 級(jí)的教師能適應(yīng)本崗位要求而設(shè)置的培訓(xùn)。 崗位培訓(xùn)目標(biāo)： 在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幫助 教師掌握履行崗位職責(zé)必備的知識(shí)和技能，提高管理能力；適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。 第四條 、組織管理 學(xué)校成立以校長為第一責(zé) 任人的 組織 管理 機(jī)構(gòu) ，具體工作由學(xué)校教科室組織管理。 (2)繼續(xù)教育期間教師的待遇見學(xué)校結(jié)構(gòu)工資方案。 第三章 教育科研課題管理制 度 第一條 課題 申報(bào) 一、 申報(bào)對象 凡長沙市周南中學(xué)的教職員工，按照正常的工作程序，均可成為學(xué)校科研項(xiàng)目的申報(bào)人。 歡迎訪問 真功夫 文檔共享空間 課題負(fù)責(zé)人和課題組成員有較好的工作責(zé)任心，分工明確落實(shí)，具備按計(jì)劃完成課題研究的能力。 《申報(bào)表》的受理部門為本校教科室。 (2)由專人分別對申報(bào)課題的選題方向、研
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