【正文】 推進(jìn)實(shí)施綠色評(píng)價(jià)，探索開(kāi)展引入第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，完善教育質(zhì)量問(wèn)責(zé)機(jī)制。促進(jìn)中小學(xué)校本培訓(xùn)特色化發(fā)展，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量和成效。落實(shí)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師待遇傾斜政策，提高鄉(xiāng)村教師待遇。建立教師個(gè)人師德檔案，實(shí)施師德考評(píng)工作，落實(shí)師德考核“一票否決”制度。大力支持南山國(guó)際學(xué)校物流港校區(qū)建設(shè)步伐，確保XX年高中招生。強(qiáng)化招生考試保密和考風(fēng)考紀(jì)工作，確保各類教育考試安全。加大宣傳力度，確保完成中職招生任務(wù)，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。積極爭(zhēng)取資金支持，進(jìn)一步改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。一是推進(jìn)并總結(jié)教育集團(tuán)化建設(shè)。推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè)，繼續(xù)抓好“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)、從教行為，從嚴(yán)整治“三亂”行為，完善教育行風(fēng)監(jiān)督員選聘機(jī)制。，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面貫徹落實(shí)中省市區(qū)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)改變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，著力剖析當(dāng)前教體系統(tǒng)黨建工作面臨的新情況、新問(wèn)題，適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，層層落實(shí)黨建工作主體責(zé)任，推動(dòng)黨組織建設(shè)。繼續(xù)通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)函、深入調(diào)研、座談交流等形式廣泛征求意見(jiàn)，把在群教活動(dòng)整理出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題整改到位，使教體系統(tǒng)黨員干部隊(duì)伍呈現(xiàn)新面貌。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高服務(wù)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展能力。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部遵守政治紀(jì)律、落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、整改“四風(fēng)”等問(wèn)題監(jiān)督檢查。，推進(jìn)依法治校。探索完善依法治教措施，依法處置涉教矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)涉教各方權(quán)益。XX年首批組建的三個(gè)教育集團(tuán)，要積極探索和創(chuàng)新集團(tuán)管理模式，建立現(xiàn)代學(xué)校制度；大膽試驗(yàn)教育“管辦評(píng)”分離機(jī)制，激發(fā)辦學(xué)活力；要注重集團(tuán)學(xué)校文化在集團(tuán)內(nèi)部的培植和發(fā)展，大力塑造教育集團(tuán)的文化品牌。鞏固提高普及九年義務(wù)教育成果，改善辦學(xué)條件，確保通過(guò)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估，完成天宮廟小學(xué)“義務(wù)教育示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建任務(wù)。統(tǒng)籌各類項(xiàng)目資金，積極推進(jìn)薄弱學(xué)校改造、校舍維修改造、留守兒童寄宿制學(xué)校、學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)圣蓮島小學(xué)、物流港高升實(shí)驗(yàn)分校建設(shè)。實(shí)施第二輪“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，新建、改擴(kuò)建2所公辦幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建市級(jí)示范性幼兒園建設(shè)和民辦幼兒園達(dá)標(biāo)建設(shè)。規(guī)范民辦幼兒園辦園行為，落實(shí)民辦園收費(fèi)備案制度，加強(qiáng)收費(fèi)檢查和監(jiān)督。四、抓常規(guī)、強(qiáng)教研，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課題研究的管理和指導(dǎo)，鼓勵(lì)各校圍繞教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，申報(bào)各級(jí)教學(xué)課題，努力打造特色小課題，提升校本教研水平。加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，結(jié)合留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)足開(kāi)齊上好體育藝術(shù)課，保證學(xué)生校園每天1小時(shí)體育鍛煉，抓好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。五、抓創(chuàng)建、強(qiáng)管理，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。以學(xué)校文化體系建設(shè)、課程體系建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、高效課堂建設(shè)、管理體系建設(shè)和評(píng)價(jià)體系建設(shè)為抓手，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高現(xiàn)代化教育水平。XX年，完成標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)二期工程建設(shè)，完成考生身份識(shí)別系統(tǒng)、防作弊系統(tǒng)建設(shè)。對(duì)全區(qū)各校園辦學(xué)行為、素質(zhì)教育、常規(guī)管理、課程開(kāi)設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)、師德建設(shè)、校園文化建設(shè)、功能室的管理及使用、安全等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提升。開(kāi)展校車專項(xiàng)整治行動(dòng)和防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。加強(qiáng)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)制度。教育先進(jìn)單位工作總結(jié)教育先進(jìn)單位工作總結(jié)【一】濟(jì)陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著五十多年建校史的城鎮(zhèn)小學(xué)。走上了科研興校之路，承擔(dān)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)踐研究”、“合作教學(xué)理論與實(shí)踐研究”、“中小學(xué)素質(zhì)教育中多種媒體綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究”，省級(jí)課題“心理健康與德育的關(guān)系”、“主體分層探索創(chuàng)新”，市級(jí)課題“古詩(shī)文誦讀”、“珠心算”、“想象作文”、“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”研究，取得了階段性成果，受到有關(guān)部門表彰。與會(huì)專家對(duì)我們的研究過(guò)程、方法、成果給予高度評(píng)價(jià)。課題組成員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)幾年探索，我們?cè)谡n程設(shè)置、課程性質(zhì)、課程目標(biāo)，課程的實(shí)施幾方面研究有重大突破，為下一步實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。⑶國(guó)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、交流，注重效果，營(yíng)造氛圍。新的一年，我們將進(jìn)一步開(kāi)放思想，繼續(xù)走科研興校之路，做大做強(qiáng)科研文章，形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)品牌特色，讓這座新型的現(xiàn)代化小學(xué)不斷綻放出新的光彩，取得更輝煌的成就!教育先進(jìn)單位工作總結(jié)【二】我校衛(wèi)生健康教育工作始終以貫徹、落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《清衛(wèi)工作條例》、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的《衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃》，做到“期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。每學(xué)年，全校同學(xué)的健康知識(shí)及格率都達(dá)100%，知曉率達(dá)到90 %，健康行為形成率大大超過(guò)了80%，活動(dòng)的開(kāi)展，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。成立了以“校長(zhǎng)助理團(tuán)”為中心的學(xué)生健康教育檢查督促群體，配合校衛(wèi)生組更好地開(kāi)展工作。比如：在20xx年，那場(chǎng)“非典型性肺炎”的無(wú)硝煙戰(zhàn)斗，我校把它列為那一時(shí)期的最大工作重點(diǎn)來(lái)抓。三、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。校園內(nèi)無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，無(wú)其它足跡，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵，窗明幾凈，落實(shí)門前三包，管理人員負(fù)責(zé)制，保持門前“三好”和交通安全。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。加強(qiáng)了學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生的思想教育，爭(zhēng)得校門口小店老板的合作，在青年路路段設(shè)立幾只果殼箱，切實(shí)改變了青年路多年來(lái)臟、亂、差的局