新人入職培訓(xùn)方案與新人出納工作計劃匯編-wenkub
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 助精神。目的是為了幫助參訓(xùn)學(xué)員盡快理解和接受寓教于樂的體驗式培訓(xùn)，進(jìn)入培訓(xùn)情景，全心投入培訓(xùn)。四、培訓(xùn)方式以體驗式培訓(xùn)(拓展培訓(xùn))為主，通過完成一系列管理類游戲，引導(dǎo)、啟發(fā)、傳遞團(tuán)隊建設(shè)知識和理念，讓學(xué)員在輕松、自然、快樂的體驗中進(jìn)步、成長。培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和自動自發(fā)的工作精神。二、培訓(xùn)對象所有剛加入企業(yè)的新員工(包括經(jīng)驗豐富、甚至在其它組織有過輝煌業(yè)績的人員)三、培訓(xùn)目標(biāo)如何盡快完成從學(xué)校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。然而據(jù)調(diào)查研究，國內(nèi)約90%以上的企業(yè)都非常重視新進(jìn)員工的培訓(xùn)，這非查清那個好事，但同時也發(fā)現(xiàn)，這90%的企業(yè)中又有約90%的企業(yè)的新員工培訓(xùn)卻做得不夠完美，沒有達(dá)到預(yù)期目的，造成人、財、物的白白投入?yún)s而沒有收效。 浮躁心態(tài)嚴(yán)重，人員不穩(wěn)定及流失率高。 心態(tài)沒調(diào)整過來。 不關(guān)注于企業(yè)所關(guān)注的發(fā)展領(lǐng)域。 注重利益，輕視責(zé)任，抱怨多于行動。寧波定位企業(yè)管理咨詢公司精心設(shè)計的體驗式培訓(xùn)新人融入課程，目的就是為企業(yè)管理者和人力資源部門解決這一難題。提高對企業(yè)文化、經(jīng)營理念的理解和認(rèn)同。打破以自我為中心的意識，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，學(xué)會如何與他人協(xié)作。五、課程實施課程以模塊的形式導(dǎo)入和完成。再通過成員分組、自我介紹和展示、選隊長、起隊名、創(chuàng)建團(tuán)隊文化、培訓(xùn)注意事項等活動來打破人和人之間的隔閡，提高參訓(xùn)學(xué)員的參與熱情，形成良好的團(tuán)隊氣氛，提高團(tuán)隊士氣，為下一步的主體培訓(xùn)作好心理準(zhǔn)備。積極的行事風(fēng)格。在自我定位這一模塊中，我們通過模擬現(xiàn)實工作環(huán)境，讓學(xué)員減輕浮躁狀態(tài)，提高踏實、奉獻(xiàn)精神。另一方面的轉(zhuǎn)變就是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，學(xué)校的或其它企業(yè)的生活、工作環(huán)境與企業(yè)的或本企業(yè)的生活環(huán)境有許多不同，甚至差別很大。心態(tài)決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。用消極的心態(tài)去問題，就會采取消極的心態(tài)去做、去拖延、去逃避，結(jié)果一定是不同了。應(yīng)該說，協(xié)作意識是家庭教教育和學(xué)校教育缺失的一環(huán)，而且是重要的一環(huán)。模塊六：服從意識任何一家企業(yè)和組織，都在尋找服從意識強(qiáng)的員工。無論是高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目標(biāo)，還是腳踏實地的貫徹實施，都需要執(zhí)行者的服從意識，才能取得預(yù)期效果。模塊七：溝通意識溝通是信息傳遞、交流思想和增進(jìn)情感的重要手段，是工具而不是目的。改變以自我為中心的溝通習(xí)慣。新人在以往的經(jīng)歷和和學(xué)習(xí)過程中，已形成了自己的思維方式和溝通方式，而原有的方式是否有效或適合現(xiàn)有團(tuán)隊就值得商榷了。這是實施體驗式培訓(xùn)方案過程中最重要
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