新人入職培訓(xùn)方案與新人出納工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:46本頁面
【正文】 等。新人在以往的經(jīng)歷和和學(xué)習(xí)過程中，已形成了自己的思維方式和溝通方式，而原有的方式是否有效或適合現(xiàn)有團(tuán)隊就值得商榷了。很多時候，溝通的形式比內(nèi)容還重要。改變以自我為中心的溝通習(xí)慣。這一模塊的項目將搭建多種溝通和交流的平臺，讓參訓(xùn)學(xué)員在平等、開放的氛圍中尋找解決問題的方式、方法，反思解決問題的思維方式。模塊七：溝通意識溝通是信息傳遞、交流思想和增進(jìn)情感的重要手段，是工具而不是目的。多數(shù)企業(yè)在成長和發(fā)展過程中，都形成了自己獨(dú)特的企業(yè)文化、規(guī)章制度、管理理念和管理流程，如何讓新員工快速入模到企業(yè)團(tuán)隊中，能較早地為企業(yè)創(chuàng)造財富，是所有企業(yè)所希望的，較好的服從意識有著至關(guān)重要的作用。無論是高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目標(biāo)，還是腳踏實地的貫徹實施，都需要執(zhí)行者的服從意識，才能取得預(yù)期效果。都欣賞沒有任何借口的員工。模塊六：服從意識任何一家企業(yè)和組織，都在尋找服從意識強(qiáng)的員工。隨著獨(dú)生子女的增加和教育存在的弊端，現(xiàn)代人的自我意識越來越強(qiáng)，思維方式、行為方式更多的是以自我為中心，不僅團(tuán)隊意識薄弱，甚至無視他人的存在，經(jīng)常給企業(yè)和組織以及個人帶來不必要的損失。應(yīng)該說，協(xié)作意識是家庭教教育和學(xué)校教育缺失的一環(huán)，而且是重要的一環(huán)。定位公司設(shè)計的新人融入課程，從不同的角度揭示了積極心態(tài)對一個人成長、發(fā)展重要作用，培養(yǎng)學(xué)員用積極的心態(tài)解決實際問題。用消極的心態(tài)去問題，就會采取消極的心態(tài)去做、去拖延、去逃避，結(jié)果一定是不同了。作為職場人士尤其是新員工能用積極進(jìn)取的人生心態(tài)面對工作、生活、人生的各種困難、壓力、挑戰(zhàn)、改變、機(jī)遇，不僅對員工自身成長至關(guān)重要，對企業(yè)成長和發(fā)展來說也是不可或缺。心態(tài)決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。體驗式培訓(xùn)通過體驗下的感悟、震撼下的理念教學(xué)形式，加速了學(xué)員態(tài)度的轉(zhuǎn)變。另一方面的轉(zhuǎn)變就是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，學(xué)校的或其它企業(yè)的生活、工作環(huán)境與企業(yè)的或本企業(yè)的生活環(huán)境有許多不同，甚至差別很大。很多新員工尤其是剛畢業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校掌握了充足的理論知識，但在實踐應(yīng)用卻做得不好。在自我定位這一模塊中，我們通過模擬現(xiàn)實工作環(huán)境，讓學(xué)員減輕浮躁狀態(tài)，提高踏實、奉獻(xiàn)精神。前者就是我們通常所要求員工應(yīng)具備的職業(yè)技能，后者就是員工應(yīng)具備的職業(yè)品質(zhì)。積極的行事風(fēng)格。如何在新的環(huán)境中重新定位自己，發(fā)揮成員自我效能，提高企業(yè)績效?新成員尤其是剛畢業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校教育過程中，已經(jīng)掌握了充足的理論知識，以為可以在企業(yè)中大顯身手了，實踐證明，作為團(tuán)隊中的優(yōu)秀成員，僅僅擁有工作知識要素
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