幼兒園大班班務(wù)工作計劃與幼兒園大班班務(wù)工作計劃范文匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁面
【正文】 對于幼兒園及班級的各項工作任務(wù)，家長要積極地給予配合。德育方面：培養(yǎng)幼兒禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣；有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛集體、愛祖國，對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。智育方面：發(fā)展幼兒正確運用各種感官的能力和動手操作能力。認識有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用活的安全知識。三、工作目標(biāo)；為了更好地對幼兒進行素質(zhì)教育，促進幼兒體智德美全面發(fā)展，我們結(jié)合班級原有問題及現(xiàn)存狀況，特制定出本學(xué)期班級工作目標(biāo)如下：(一)、幼兒發(fā)展目標(biāo)：體育方面：學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒。其中是從我園中一班升上來的，是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來的。二、班級情況分析；教師方面：王老師作為本班的班主任，但因近幾年沒有帶過班，缺乏帶班經(jīng)驗；劉老師作為本班的配班老師，工作熱情主動，積極努力，但工作僅有一年，缺乏實踐經(jīng)驗；李欣老師作為本班的生活老師，剛來幼兒園工作，是一位新教師，干活很利索，但不知道該做些什么，需要經(jīng)常帶領(lǐng)。以上是我們班教師的基本情況，雖然我們?nèi)狈?jīng)驗，但我們愿意主動地學(xué)習(xí)并提高。大部分幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，在老師的提醒下會保持公共場所的清潔衛(wèi)生，但堅持不夠；另外有部分幼兒飲食習(xí)慣較差，還有挑食情況，在本學(xué)期將著重培養(yǎng)；大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進行交流，喜歡閱讀圖書，聽故事；積極參加數(shù)學(xué)活動，對科學(xué)探索活動感興趣，愛動腦筋、愛提問，但也有個別幼兒在具體操作活動中動手能力較差，需要個別輔導(dǎo)，本學(xué)期將多給予他們動手操作的機會，增強他們的自信心；幼兒能尊敬師長，關(guān)心集體，有一定集體榮譽感，但個別幼兒自能力差，活動中注意力不集中，據(jù)調(diào)查，本班幼兒普遍在以下幾個方面欠缺：，傾聽缺乏耐心，常有打斷他人談話的沖動，講述語言欠條理、連貫；，掌握知識的程度參差不齊；；。情緒安定，愉快活潑。具有初步的安全意識和自我保護能力。發(fā)展幼兒的語言交往能力，鼓勵幼兒能大膽地有語言表達出自己的想法和感受。培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。充分地發(fā)揮家長的作用，使其成為幼兒園工作的支持者和配合者。四
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