幼兒園大班班務(wù)工作計劃20xx與幼兒園大班班務(wù)總結(jié)匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁面
【正文】 師和環(huán)境比較信任，希望受到老師的關(guān)注。本學(xué)期要加強(qiáng)這些方面的引導(dǎo)?，F(xiàn)根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定本學(xué)期班務(wù)工作計劃，一、班級情況分析班級概況蒙臺梭利班級是嘗試進(jìn)行蒙臺梭利教學(xué)法，注重孩子自主力、自信心、探究力及個性等方面的培養(yǎng)，讓孩子在快樂地自主探索中獲得發(fā)展、提升能力。幼兒園大班班務(wù)工作計劃2018與幼兒園大班班務(wù)總結(jié)匯編第 11 頁 共 11 頁幼兒園大班班務(wù)工作計劃2018新春伊?xí)r,萬象更新，我們又迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期與我們共同邁入這一旅程的共有33位孩子，其中男17名，女15名。也鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、蒙氏教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。教師情況本班實行兩教一保的方式，其中兩位老師接受了為期20天的蒙臺梭利的培訓(xùn)。重視家長工作，實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動，制定“為家長服務(wù)的細(xì)則”，建立牢固的家園共育網(wǎng)。?上課時氣氛活躍但不吵鬧、喧嘩，有先舉手再提問和回答問題的良好習(xí)慣?學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。?遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。而在蒙氏教學(xué)中，我們老師將積極結(jié)合蒙特梭利教育的理念，多以環(huán)境的預(yù)備者、維護(hù)者、觀察者、聯(lián)絡(luò)者、輔導(dǎo)者、示范者、協(xié)助者、指導(dǎo)者、溝通者、激勵者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。d、語言教育掌握幼兒敏感期，給予充分的聽說讀寫的刺激，從而讓幼兒獲得書寫、閱讀和良好的語言表達(dá)能力。b、平時多學(xué)多看，不斷更新自己的思想、理念，由表及里地領(lǐng)悟、汲取蒙氏教學(xué)的精髓，并能根據(jù)實際情況適時加入自己的感悟及創(chuàng)造。b、“三勤”：勤探索、勤反思、勤記錄，使探索過程看得見。對于每月、每周的保教重點我們也會通過“家長園地”讓家長及時了解。同時我們也可以通過這一途徑與家長聯(lián)系，反映幼兒的在園情況，做到“及時反饋，快速有效。對幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)。調(diào)動家長委員積極性，充分利用家長資源，豐富幼兒活動，做好家長工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，我班教師一方面將積極加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，另一方面將貫徹“生命至上”的理念，注重幼兒的安全教育，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣。教幼兒認(rèn)識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水、玩煤氣、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及
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