幼兒園學前班教學計劃與幼兒園學前班班主任20xx工作計劃匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁面
【正文】 、卡片，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎打牢。（二）數(shù)學領域：學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù)，培養(yǎng)幼兒快速計數(shù)的能力；知道610的組成，理解總數(shù)和分數(shù)之間的等量關系，運用部分數(shù)之間的互換、互補關系進行有順序的分合；學會比較物體的輕重，會按物體的輕重排序；掌握二等分和四等分，理解整體與部分之間的關系；認識大于號和小于號，理解大小的相對性；學習等量代換（等值轉換），培養(yǎng)幼兒的推理能力，發(fā)展其邏輯思維能力；學會測量遠近、粗細、高矮、長短的一些其本方法；能辨認6種圖形（三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形）；認識各種面值的人民幣，學習在生活中使用貨幣的技能；進一步認識時鐘，學會看整點、半點；學習20以內(nèi)的加減法。能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。對各項工作進行總結。按計劃進行授課。)按計劃授課。制定本學期的工作計劃。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。每周提供一次自由畫畫的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、*服，并且學會系鞋帶，扣紐扣。能夠自己整理自己的學習用品等。知道自我保護的方法：如鼻子*時，將手抬高，手指朝上。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。班上老師做好彈唱比賽準備，保育員做好講故事比賽準備。四月份做好清明期間的安全教育工作。五月份加強常規(guī)訓練。畢業(yè)班進行畢業(yè)典禮活動。能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。（三）拼音領域學會單韻母ɑ、o、e、i、u、252。重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音的能力。知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。初步知道并注意保護牙齒。喜歡與老師及同伴交往，知道合作、分享、謙讓、助人。了解家鄉(xiāng)、祖國美麗的自然環(huán)境、的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。樂意探究，逐漸學會運用多種感官有序地感知物體。（七）藝術領域喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。生活安全教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如111120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。登記幼兒的詳細資料，尤其是需要特別照顧的孩子。在這學期四個月左右的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。但是孩子從大班升入學前班，很多學習常規(guī)還不能銘記，這些我們都會重點強調(diào)。，豐富主題墻內(nèi)容。三、工作要點學前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉變思想和
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