幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃與幼兒園學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃書匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁面
【正文】 牢。（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：學(xué)會(huì)兩個(gè)兩個(gè)、五個(gè)五個(gè)、十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，培養(yǎng)幼兒快速計(jì)數(shù)的能力；知道610的組成，理解總數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的等量關(guān)系，運(yùn)用部分?jǐn)?shù)之間的互換、互補(bǔ)關(guān)系進(jìn)行有順序的分合；學(xué)會(huì)比較物體的輕重，會(huì)按物體的輕重排序；掌握二等分和四等分，理解整體與部分之間的關(guān)系；認(rèn)識大于號和小于號，理解大小的相對性；學(xué)習(xí)等量代換（等值轉(zhuǎn)換），培養(yǎng)幼兒的推理能力，發(fā)展其邏輯思維能力；學(xué)會(huì)測量遠(yuǎn)近、粗細(xì)、高矮、長短的一些其本方法；能辨認(rèn)6種圖形（三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形）；認(rèn)識各種面值的人民幣，學(xué)習(xí)在生活中使用貨幣的技能；進(jìn)一步認(rèn)識時(shí)鐘，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法。能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。按計(jì)劃進(jìn)行授課。)按計(jì)劃授課。制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。讓家長多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的吸收。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。能夠愉快安靜的就餐，會(huì)正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。平時(shí)多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。開展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn)。發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。每周提供一次自由畫畫的時(shí)間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、*服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子*時(shí)，將手抬高，手指朝上。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。多參加跳躍運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備，保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備。四月份做好清明期間的安全教育工作。五月份加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)。能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。（三）拼音領(lǐng)域?qū)W會(huì)單韻母ɑ、o、e、i、u、252。重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音的能力。知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。初步知道并注意保護(hù)牙齒。喜歡與老師及同伴交往，知道合作、分享、謙讓、助人。了解家鄉(xiāng)、祖國美麗的自然環(huán)境、的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。樂意探究，逐漸學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官有序地感知物體。（七）藝術(shù)領(lǐng)域喜歡各種音樂，體會(huì)不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望，會(huì)較合理的布置畫面。生活安全教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如111120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。登記幼兒的詳細(xì)資料，尤其是需要特別照顧的孩子。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。，豐富主題墻內(nèi)容。三、工作要點(diǎn)學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按
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